七上生物知识点复习挖空.doc

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1、1.除（）以外,生物都是由细胞构成的2.都是科学探究的基本方法有（），（）3.下列哪些是生物？生石花；珊瑚虫，小麦，机器人，钟乳石，恐龙骨骼，珊瑚生物因素对于生物的影响包括1.（）（例如：狼吃羊，大鱼吃小鱼）2.（）（例如：农作物和杂草，羊和兔）3.（）（例如：大豆和根瘤菌）4.（）（例如：蛔虫和人）5（）（例如：蚂蚁合作搬运食物）3、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知是（）对生物的影响。葵花朵朵向太阳是（）对生物的影响。大雨过后蚯蚓爬出地面是（）对生物的影响。干旱使农作物减产是（）对生物的影响4、下列哪些是生物对环

2、境适应，哪些是环境对生物的影响：动物粪便改良土壤荒漠中植物的根系非常发达，海豹的皮下脂肪很厚可以抵御严寒植物的蒸腾作用调节空气湿度蚯蚓的活动可以使土壤疏松植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力5、探究实验：注意探究实验中必须要设置（）实验，保持（）变量。6、探究：光对鼠妇的生活的影响（1）提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？（2）作出假设：（）（3）制定计划：设置（）和阴暗两种环境，阴暗为（）实验。变量是（），变量只能有一个，变量唯一，除此以外的其他条件（土壤的潮湿度、温度）都是（）的。（4）实施计划：至少选取10只鼠妇实验，记录数据。计算（）以保证

3、数据的科学准确。（5）得出结论：（）。（6）表达和交流：实验完毕后将鼠妇放回大自然。7、生态系统是由（）和非生物部分组成。8、分解者有（）和（）。9、物质和能量沿着（）和（）流动的。有毒物质沿食物链（），即最高营养级中的有毒物质最多。10、生态系统具有一定的（）能力。但这种自动调节能力是（）的（填有限或无限）11、（）是最大的生态系统。12、填写显微镜的各个部位13、目镜放大倍数为10倍,物镜放大倍数为40倍,则物像被放大（）倍。14、显微镜观察到的物像是（）如:d→（）　6→（）15、物像在视野的右上方，要想使物移像至视野中央，就应该向（）移

4、动玻片标本，16、显微镜放大倍数与所观察到的细胞数量和大小的关系：显微镜的放大倍数越大，观察的细胞在视野中就越（），所观察到的细胞数量就越（）。显微镜的放大倍数越小，观察的细胞在视野中就越（），所观察到的细胞数量就越（）。17、玻片标本的分类：1（），2（），3装片18、植物细胞模式图1.（）：遗传信息库2．细胞质3．（）：控制物质进出4．细胞壁：（）5．（）：内含细胞液，储存糖类等物质（瓜果中酸酸甜甜的物质存在于液泡中）6．线粒体：（）的场所，把化学能释放出来7．叶绿体：（）的场所，把光能转变成化学能19、制作并观察植物细胞临时装片实验步骤：

5、擦→滴→撕→展→盖→染→吸（1）用洁净的（）将载玻片、盖玻片擦拭干净。盖（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴（）。（3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它（）。（4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现（）。（5）把一滴（）滴在盖玻片的一侧进行染色。（6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。20、制作并观察人的细胞临时装片实验步骤：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸（1）用洁净的纱布

6、将载玻片、盖玻片擦拭干净。盖（2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴（）。（3）用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下，把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。（4）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的标本上，这样做可以避免盖玻片下出现（）。（5）把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。滴加碘液的目的是（）。（6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。21、植物细胞与动物细胞的相同点：都有（）、（）、（） 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有（），（）、（）动物细

7、胞没有。22、（）是构成生物体的结构和功能基本单位。细胞的控制中心是（），他控制着生物的发育和（）（课本第53页克隆羊多莉实验）。23、染色体是由（）和（）两种物质组成。24、在细胞分裂时，（）会进行复制，然后在分裂过程中，染色体均分为（）的两份，分别进入两个新细胞。25、在细胞分裂过程中原细胞和新细胞染色体的（）和（）完全相同，两者的遗传物质是一样的。26、细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在（）、结构和（）上发生差异性的变化的过程。①骨骼肌、平滑肌、心肌主要由（）组织构成。②脑和脊髓主要是（）组织③血液、脂肪、

8、软骨主要是（）组织。④皮肤表皮、消化道上皮主要是（）组织（例如：我们皮肤划破时会感觉到疼，主要是有（）组织）27①比如说西红柿果肉主要包含（）组织。②