艺术类专业大学生思想政治教育现状和对策探究

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1、艺术类专业大学生思想政治教育现状和对策探究　　摘要：文章在深入分析艺术类专业大学生思想政治教育现状的基础上，提出了加强艺术类专业大学生思想政治教育的具体对策，对于提高艺术类专业大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展具有重大而深远的意义。关键词：艺术类大学生；思想政治教育；现状；对策中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1003-2851（2013）-01-0059-01随着我国高等教育的迅速发展，艺术类高等教育也逐渐从艺术精英教育走向大众化和普及化。艺术类专业的大学生由于其受教育及个性方面的特点，在

2、他们身上体现出与普通类大学生不同的特殊性。注重高校艺术类专业大学生的特点，加强思想政治教育是时代发展的需要，是深化教育改革、培养全面发展的社会主义建设者的一项重要措施。一、艺术类大学生思想政治教育现状51.学生工作重事务轻思想教育。目前，我国艺术类院校学生思想政治工作都能够严格按照中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》去执行，各高校都配备专门负责学生管理工作的辅导员。但随着我国高校的扩招，学生人数大幅增加，加重了辅导员的工作负担。同时，加上思想政治教育工作者还要承担许多管理性事务

3、，如检查学生宿舍的卫生状况、学生课堂纪律和出勤情况；学生评奖评优工作、审核发放学生困难补助、安排学生勤工助学、组织学生参加各类文体活动、组织学生政治学习等工作。如此繁杂的事务，使他们疲于应付，难以保证有足够的时间和精力去从事深入细致的学生思想教育工作。2.思想政治教育重形式轻内容。现阶段，艺术类高校学生思想政治工作存在着重形式轻内容的现象，特别是一些地方和高校对大学生思想教育工作的重视程度有所削弱，说起来重要，做起来往后靠；针对性、实效性差，教师、学生不感兴趣；形式主义、教条主义还很严重；教育方式单一，教学手

4、段落后，覆盖面窄；学生管理工作存在很多漏洞；思想教育的队伍素质亟待提高等等；许多学生活动只为活动而进行，不能很好的产生思想政治教育工作，而有些活动学生对活动本身就有了抗拒的念头，更别谈进行思想政治教育工作了。53.思想政治教育工作队伍素质有待加强。现阶段，艺术院校辅导员面临着诸多问题，如知识结构较为单一，工作年限较短，阅历经验不足，业务培训较少等。此外，队伍的整体敬业精神、服务意识也不强。随着我国高等教育事业的发展，辅导员队伍建设遭遇了诸多新的挑战，甚至已出现有些辅导员不能胜任本职工作的现象，这对高校思想政治

5、教育工作产生严重的影响。因此，对于艺术类院校来说，更应加快辅导员队伍的专业化、专家化、职业化建设步伐，培养一支政治强、业务精、纪律严、作风正的工作队伍，尤显迫切而又任重道远。4.思想政治教育环境有待提高。环境对一个人的成长起着重要的制约和影响作用，良好的思想政治教育工作环境对学生的成长将起到积极的促进作用。搞好大学生的思想政治教育，不仅仅是高校领导和思想政治育工作者的事，而是全体师生共同的责任和使命，每一个老师不仅是知识的传授也应该是一个合格的思想政治工作者，所谓为人师表，应是全面的。只有这样，学生思想上的进

6、步和道德水平的提高，才会有扎实的根基。从这个意义上可以说，作为一项系统工程，加强和改进大学生思想政治教育是全社会的共同责任。二、艺术类大学生思想政治教育的对策分析51.加强管理队伍建设。学校应逐步健全管理制度，理顺管理方法，完善激励竞争机制，为思想政治教育管理队伍提供一个良好的工作环境。学校可采取多种途径对辅导员开展有计划和系统性的培训，如短期培训班、工作座谈会、研讨会或报告会等，使其逐渐适应岗位的新要求。也可聘请有管理经验的专家介绍管理方法，不定期组织院际、校际间辅导员的工作交流，鼓励他们参加各种思想政治教

7、育研讨，加强沟通交流，分享各自管理过程中的经验，增强辅导员的团队精神，取长补短，提高思想政治教育管理的整体水平。2.优化思想政治教育的环境。首先要优化校园文化，艺术高校应继续加强校园文化的建设力度，加大优秀艺术人才的引进力度，推进优良教风，以优良教风带动学风建设。大力聘请德艺双馨的老教授、老专家到学校进行授课和学术讲座，通过他们的高尚品德、广博的知识和深厚的艺术涵养来教化学生，影响学生。其次要优化校园内各种建筑，设施形成的硬件环境。硬件环境要有艺术特色，能够表征艺术的本色，具有艺术不拘一格、富具艺术表现力、感

8、染力的特点。这样可以使学生思想和情感受到正面的引导和积极暗示，通过环境的观赏功能对学生思想和品质进行再创造。3.加强文化素质教育，提高学生的综合素质。文化素质是大学生形成良好的思想道德素质和业务素质的重要基础，这一点对艺术类学生来说更为重要。任何一门艺术都具有强烈的综合性，仅仅具有某一方面专业技能的人是不会有大成就的。根据艺术类大学生文化素质普遍较低的状况，我们不仅要认真开好现有常规课程，还应适量增