推荐阅读《班主任工作漫谈》.pdf

《推荐阅读《班主任工作漫谈》.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、推荐阅读《班主任工作漫谈》《班主任工作漫谈》风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，以大量生动感人的实例，全面叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，娓娓道来，如数家珍。言词恳切，入情入理，读起来琅琅上口，令人心悦诚服。它内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性，蕴含深刻的哲理，闪耀智慧的光芒，具有吸引人一口气读完的魅力和震撼人心的力量！《班主任工作漫谈》涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是

2、广大班主任、教师的必读教科书。魏书生是我国教育界的一个奇迹，他的教改严整而科学，他的教育理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学，以学生为学习主题的教育方式，民主科学的管理知道思想，已成为新一轮教育改革的重要内容。目录班主任工作漫谈自序第一章班主任要努力改变自我一多改变自己，少埋怨环境二选择积极角色进入生活三多互助四少互斗五多学习，少批判六多抢挑重担，少推卸责任七笑对人生八选一位控制教师发怒的同学九服装与发型十发展自己的长处十一教师劳动的三重收获十二读关于班主任工作的书能提高工作效率十三答《致魏书生老师的公开信》附：致魏书生老师的公开信第二章学生应是自身的主人

3、，是班集体、国家、社会的主人一培养什么样的学生二注目国外科技动态三了解国外学生怎样学习四五千万年后的地球上五三十五年后的班会六站在月球上想到的七强者敢于承认不足八“记者招待会”九人是广阔的世界十比天空更广阔的十一两个自我十二痛而后快十三能受委屈的人才是强者十四心灵的摄像机对准啥十五尊人者，人尊之十六培养自信心从扬长开始十七放声高呼：我能成功十八学会驾驶大脑这部汽车十九愿学生超过老师第三章科学管理班集体一条条大路通罗马二坚持道德长跑——写日记三将近10岁的《班级日报》四每天点燃一盏思想的明灯五有三部分内容的座右铭六治病救人周七控制“三闲”八学生座位自愿组合九

4、班级要做到“八有”十粒瓜子壳1000字说明书十一关心十二一人为全班，全班为一人第四章特殊情况育人方法种种一送别二和后进生组成互助组三老师的同路人四犯错误，写说明书五犯错误，写心理病历六犯错误，唱歌七犯错误，做好事八选举“闲话能手”九说话接力本十糖衣药片和顺耳忠言十一信为心之声、心之桥十二上进于反复之间十三有时也需要留学生十四调解学生和家长的关系十五和家长共同教育效果好第五章提高学习效率一培养学生的效率感二高效学习日三把犹豫推到一边去四45分钟写完2420字五学会使用“边角余料”六一分钟竞赛七无规则数字板八学生能讲语文课九考前“独往独来”好十严防考试抄袭第六

5、章体育·美育·旅游一研究自身生物钟二每天做100次仰卧起坐、俯卧撑三变?为!四课前陶醉在一支歌里五轮流教唱歌六新年联欢会七春到双台河八开荒种地九寻找春天的踪迹十摸鱼十一打雪仗十二10×150m接力赛在河面举行十三跑进快乐天地十四游戏课第七章科学管理班级要靠班级的主人们一选好常务班长二设立值周班长三设立值日班长四养鱼负责人——鱼长五养花负责人——花长六炉长七桌罩，专人负责检查八鼓励学生自荐九劳动不吃“大锅饭”十大扫除15分钟结束十一一分钟内全班调动完座位十二两分半钟收好书费十三班规班法第八章三言两语谈育人——日记摘抄（228则）一战胜自我·超越自我（26则）

6、二胸怀·人际关系·思想方法（25则）三事业·奉献·务实·惜阴（39则）四教育改革·教育管理（26则）五知人·育人（48则）六开发大脑资源（5则）七教学民主（13则）八语文教学（31则）九培养自学能力（15则）结束语