工業工程對台灣傳統產業的重要性说课讲解.ppt

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1、工業工程對台灣傳統產業的重要性PHASE11.為什麼選這個題目為台灣普羅大眾的工作機會避免年青人都在大陸做台勞建立小而美專而精的多元產業群聚環境避免跟隨日本經濟悲慘的循環22.什麼是傳統產業紡織業是夕陽工業嗎？電子業是高科技產業嗎？生產事業是傳統產業嗎？能滿足消費者需求的生產服務業？33.工業工程的重要性品質是基本的,價值與速度是競爭優勢在小量多樣不要庫存的經營模式下,造成以上三項的衝突理論與實務需要很多的試驗與驗證44.親身的體驗一般人對工業工程的認知,是工業管理或企業管理？為了ERP,才認識工業工程讀了『目標』瞭解沒有工業工程,T.O.C理論與實務也不會做資策會訓練

2、BPR以後決心從工業工程打基礎在中原工業工程學三年,第一門課『設施規劃』動態ERP請老師陪讀按圖施工建立品質觀念:現場改善看得見接觸到6個標準差,回想25年前在南亞公司『品管專員』的工作5PHASE2職場上需要什麼工業工程的人才(理論篇)1.看、聽到的用說寫出來日常運作(產品及流程)找到改善關鍵立竿見影品保關念、現場改善恐龍與鱷魚的比喻哲學、物理、數學businessmodelapplication6標準差applicationkernelITsystemkernelProcess、product、decision62.一維系統GoodProcessdefect

3、iveStandardProductNon-StandardRightDecisionWrongInputOutputInputOutputOutputInput73.二維系統:以6標準差為策略工具,以系統為執行工具PDMERPDFSSDMAICSCMCPCDMADVDEOVI84.三維系統:策略或執行在時間的變化,設定為目標(OBJECT)水準(LEVEL)時程(TIME)因果變化對稱性的因不對稱的果簡單的因複雜的果(混沌理論)複雜的因簡單的果(複雜理論)目的管理上系統可以對外界事物做出更快的反應,而花費的力氣更小,這對管理上的控制問題很重要,但必須有三個條件:(１)

4、管理焦點的改變,從簡單的模式,轉移到更複雜的行為上（２）資訊技術的進步,使取得現狀的資料變為更容易更變速(3)管理學可以用幾何觀點取代傳統的數值觀點。發展相空間的概念可以使管理上亂中有序,相空間是想像的數學空間(幾何觀點),可以表現出管理系統所有可能的運動。執行光速時間磁塲策略電塲95.我的夢想：a.光學的進步在於電磁工具方便簡單化。b.管理學的突破在於電腦O.O.技術(XML、JAVA、SOAP、GUI)的大量簡單化的使用。c.X軸(時程管理)趨進於光速時,CEO將以思考的速度經營企業。d.利用資訊科技去參與決策的過程,去解決組織在企業活動中所衍生的管理問題,並以6δ

5、為策略工具，並使每一個過程(Process)可以快速有彈性做出正確的決定（Decision）,以系統產出的產品(Product)做內容(Content)的組態(Pattern)分析。10e.6標準差與內容（Content）比較Phase及BPR的關念:如果內容在Criticalpoint時達到Phase變化的條件時,若Process繼續進行，並以此Content為下一個Phase的初始條件繼續運作下去。f.海德堡的測不準原理內容（Content）永遠測不準,就像光是波或是粒子,是從不同的角度去測量的,但是以6標準差的工具去規劃及預測執行結果的內容是在那一個區域或範圍。1

6、16.數學的核心能力:1.數學是一個哲學,也是一門方法論的科學用來處理事情(大事、小事)的核心能力2.普通科學雜誌、柏拉圖的天空、混沌、複雜、大自然的數學遊戲、當數學與頭腦相遇、電腦也搞不定。12PHASE3畢業後的人生規劃(實務篇)CEO=CIO學習即深且廣的方法不確定時代的人生規劃洞察力的培養Data→Information→Knowledge→Intelligence→Insight知識管理及終身學習136.上市公司的CEO不能超過40歲國家的總統不能超過50歲從年紀談實務正確的關念(哲學、數學、物理、系統)加上豐富的歷練一年的歷練必須有X年的收獲7.基礎科學要札

7、根,報紙看懂了嗎？148.奈米科技奈米材料物理化學量子化學量子力學量子電腦紡織業加上奈米科技加上量子電腦？(穿在身體上的電腦)9.一個人，一條狗，一台電腦(一件衣服配一幅眼鏡)的故事1510.人工智慧：DigitalPhotoJacquard中山大學電機系+4年歐洲訓練布朗大學土木工程博士江教授的人工智慧,用於圖案設計16PHASE4結論1.BIZMODEL:工作職場上到處都是BIZMODEL,因為不同產業有許多DomainKnowledge,不同得經營策略,會產生許多BIZMODEL,這些屬於Application需要實務學習,