全国教育硕士专业学位推荐教材.doc

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1、全国教育硕士专业学位推荐教材书　号书　名编　者定　价（元）教育问题案例研究傅维利主编37.00x英语（学生用书）毛大威主编23.90英语（教师用书）毛大威主编13.50教育研究方法杨小微主编20.40教育心理学（第二版）张大均主编26.90 教育学原理（待出）叶澜主编 现代教育技术基础袁锐锷等主编24.30教育管理学吴志宏主编24.30《英语》　毛大威主编　学生用书定价：23.90　教师用书定价：13.50元　　本书在编写过程中，充分考虑了在职研究生的英语实际水平，在课文内容、练习设计、语料难度等

2、方面做了精心选择与安排。课文多选自近年来国外报刊、学术文献等，内容涵盖科技、文教、生活、时事等近二十个领域。在题材和体裁方面，力求展示英语的时代风貌与经典韵味，努力做到多样性、代表性、可读性的统一。全书共20单元。每单元分为以下几部分：课前准备、主课文、课文练习、翻译练习、副课文和写作训练。《教育心理学》（第二版）　张大均主编　定价：26.90元　　本书是根据《教育硕士专业学位教学大纲·教育心理学》编写的。第一版自1999年出版以来，受到广大读者的欢迎。本次修订的第二版基本保持第一版的框架，并坚持

3、师范性与学术性统一、理论与实践统一，根据教育心理学学科领域的新进展，教材使用中教与学双方的反馈意见以及教育硕士教育和教师教育的新要求，对各章节从内容到编排都做了不同程度的改动。与第一版相比，第二版的特点是，结构更合理，内容更完善，理论联系实际更紧密，文字表述的逻辑性更强。全书内容大致分为基本理论、学习心理、德育与美育心理、教学心理、教育社会心理五部分，共十六章。《教育研究方法》　杨小微主编　定价：20.40元　　本书针对教育专业硕士学位的特点，深入浅出地论述了教育研究的一般原理、过程与具体方法，而

4、不再是老生常谈，重复论述在职教师在大学里已经学过的东西。该教材行文流畅，可读性、科学性、创新性较强，令人有耳目一新之感。除了绪言外，全书共分三编十章：第一编是“教育研究概论”；第二编是“教育研究方法的类型”；第三编是“教育研究的过程”。十章的标题是：教育研究的对象、性质和价值；教育研究的历史与现状；教育研究的范式与准则；教育研究的实证方法；教育研究的质性方法；运用系统思维的教育研究；运用复杂思维的教育研究；教育研究课题的选择；教育研究方案的设计；教育研究的资料整理和成果表述。《现代教育技术基础》　

5、徐福荫　袁锐锷　主编　定价：24.30元　　本书以数字化、信息化为主线，以现代先进的教育和心理理论为指导，以满足基础教育新课改对教师提高现代教育技术的新要求为目标，在概述现代教育技术的基础上，分章重点阐述了现代教学媒体与数字化学习环境、数字音像媒体与教学应用、数字教育电视节目制作与应用，多媒体技术与教学应用、网络技术与教学应用、多媒体数据库与教学应用、人工智能与教学应用、现代远程教育、教学设计的原理与方法、信息技术与学科教学整合等方面的内容。本书不但充分考虑到教育硕士专业学位的特点，而且充分关注课

6、程内容的先进性、前沿性及其与相关学科的交叉性、综合性和选择性，着眼于培养教育硕士的实际运用现代教育技术的能力、教育教学能力和教育科研能力。《教育管理学》吴志宏主编定价：24.30元　　本书是为教育硕士专业学位的学生编写的教材，由全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，教育部课程教材研究所推荐使用。全书共12章，内容包括教育管理理论、中外教育管理体制比较研究、课程管理、课堂管理、教师与学生管理、科研管理、教育政策法规与管理，等等。每章内容特别结合中小学管理实际，有理论有实践，并收录大量案例。《教

7、育问题案例研究》　傅维利主编　定价：37.00元　　本书从宏观、中观到微观，构建了一个较为完整和系统的教育问题案例体系。这不仅有助于学生较为系统地了解当代中国面临的主要教育问题，而且能帮助他们在学习时地准确查找相关的案例。本书所选择的三百多个典型案例，都是真实发生过的，有利于学生学习如何在复杂的问题情境中，分析和解决真实教育问题。此外，本书不仅提供了丰富的案例，而且提供了丰富的学习资源，包括原理与观点、案例分析、相关理论、相关数据以及相关政策与法规等等。 下载：【目录】