走进企业看中职生的发展空间.docx

《走进企业看中职生的发展空间.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、走进企业看中职生的发展空间“两年前，一家德国外企欲进驻苏州昆山，在前期的考察项目中，他们不是先了解有什么优惠政策，而是先考察当地的职教发展。”这是记者在采访时，温州职业中专学校老师林炳南着重提到的一件事。由此可见，一个地方职教发展必将影响地方经济，企业可持续发展与职教的发展是相辅相成的。然而，试想如果中职生总是如人们想的，起薪低、评价低，加上工作之后没有明晰的上升空间和通道，还会有学生读中职吗？这显然不是。温州职业中专学校书记黄威经常和学生说的一句玩笑话是：“别看现在你们给别人当工人，以后会有更高学历的人给你打工。”如

2、今，在不少大型企业、机构的领导层活跃着历届中职生，他们靠个人的努力取得了社会的认可，也实现了自己的人生价值。陈道光，温州职业中等专业学校的2008级数控电子专业毕业生，现就职在浙江亚龙教育装备有限公司。毕业才两年，目前他已经是该公司的中坚技术力量，同时是全国中职技能比赛的评委。该公司一部门负责人表示，“学历虽然重要，但是现在企业用人不再唯学历了，更看重员工的综合素质能力和专业技能，像陈道光这样具备高超专业技能的人才正是我们所需要的。”在中国铁通温州分公司，近三年，从温职专毕业的近百名学生成为该企业最坚实的技术骨干，工作

3、在通信业务的安装工程建设、宽带网络运行和基础电信业务等基础岗位。该公司综合部经理吴淑琴在接受记者采访时说，“公司没有岗位高低之分，只是岗位工种的不同，中职毕业生和本科毕业生的工资底薪相当，技能人才和管理人员在职位聘任和晋升空间也相同，个人发展就看个人的工作能力。”在青田新机电器有限公司的二楼厂房里，温州职业中专09级数控模具二班的学生唐成成正忙着给产品做抽样检测。“我现在挺忙的，公司的产品要出厂，需要进行产品质量检查，把好质量关，我的任务重压力大，但更有挑战性。”据了解，唐成成目前还属于顶岗实习阶段，但显然已是公司重要

4、的一员，享受正式员工待遇。现今，中职生工作及待遇情况究竟如何？从温州职业中专开展的一份工资调查可见一斑。日前，温职专对近十年来毕业的170名学生进行了抽样调查。调查显示，近十年毕业的学生中，工资均在逐年递增，而且增幅较大。如电商学部毕业的学生，调查2001级4名学生中，最高月工资2万元，平均月工资9875元，最低的为3500元，调查2008级也就去年刚毕业的9名学生中，最高工资2000元，最低1300元，平均为1875元。近些年来，不少企业主动找学校要人，温州中职生处于供不应求的局面。“今年我们的校园招聘会将在5月31

5、日举行，参加的企业已经有9家，如杭州银雁金融温州分公司和温州屈臣氏早就打电话咨询。”温州市第二职业技术学校实训处主任李力表示。据了解，目前中职生就业单位在高三顶岗实习阶段基本就确定了，学生在顶岗实习3个月后，就会和企业签订基本的合同。“校园招聘会学生先向企业递交简介，经过双向选择，学生再到合适的岗位实习，转而就业。我们的就业达到了100%”。那么，企业最需要什么样的中职生？“吃苦和敬业，合作和技能，学习和创新。”青田新机公司翁副总经理表示，我们可能只需要1名清华大学的毕业生来做技术研究，但是，我们更需要10名高素质的技

6、术型员工将技术转化为生产力。"黄威举例说：“一个企业用人可能就从细节方面来考察学生的素质，一个学生是否具有职业素养，从很小的动作就能看得出来，比如传递螺丝刀，有职业素养的学生会将刀柄朝着对方，别人就有可能直接将刀尖这面朝着对方递过去。当然，学校的职业教育只是学生的起点，学生的发展更重要的看在岗位之后的再学习。”但是，采访中，不少企业和老师均透露一个问题，现在学生就业质量和就业率都很好，但学生就业稳定性相对差，频繁换岗位，使个人的积累没有连续性。一方面是学生的个人需求，另一方面也体现了学生职业规划还不够全面。当前，温州正

7、全面实施十大行业转型升级行动方案，分类推进汽摩配、泵阀、电气、船舶等现代产业集群示范区建设。温州市教育局职教处薛昭表示，“这势必将要求更多专业更强的技术工人服务社会，职教发展势不可挡。”