高中生物学试题中的图线表题的解题策略.doc

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1、专题:生物学试题中的图、线、表题的解题策略★先从认识教材中的图形入手，增强感性认识，把握好图象的涵义和要求，提高读图能力.教材中的图形可分为以下几种类形：（下述图表可集中翻看阅读、理解）①形态结构图：实体图、结构式意图、结构模式图②生理过程图及图解③比较图④表格⑤曲线类[课本曲线图回眸]1．酶的活性受温度、pH的影响酶催化反应速率与反应物浓度关系思考点：a、曲线图的走势b、起、始、顶点的含义c、各段的含义d、曲线间的区别2．叶绿体中叶绿素的吸收光谱图思考点：a、曲线图的走势b、与类胡萝卜素吸收光谱的比较c、曲线间的差异3．夏季白天光合作用强度曲线图思考点：a、曲线图的走势b、各段的含义4．小麦

2、在不同生长发育时期的需水量思考点：a、曲线图的走势b、曲线说明了什么c、生产上有何指导意义5．小麦在不同生长发育时期对K、P的需要量思考点：a、曲线图的走势b、曲线说明了什么c、生产上有何指导意义6．同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应思考点：a、曲线图的走势b、曲线说明了什么c、各点的含义7．温度对硅藻、绿藻和蓝藻繁殖的影响8．种群增长曲线思考点：a、曲线图的走势b、形成条件c、生产上有何指导意义d、生长速率的变化9．河流生态系统轻度污染后净化过程图思考点：a、各曲线间的相互关系b、课本思考题10．血糖含量变化曲线思考点：a、曲线的走势及比较b、各段的生理反应及胰岛素、胰高血糖素含量的变化

3、11．人体体温的昼夜变动思考点：a、曲线说明了什么12．光合作用强度与二氧化碳含量和光照强度的关系思考点：a、曲线的走势b、各段的含义及解释c、特殊点解读13．细菌的生长曲线思考点：a、曲线图的走势b、各期的特征c、生产上的指导意义d、生长速率的变化e、如何进行测定★图、表中常见的分析内容：※判断：(a)这条曲线表示什么？表示这一生理过程图展示了课本上的哪一基础知识？看清横轴和纵轴的含义，把握曲线变化规律，特别是变化点如上升、下降的点要弄清原因；几条曲线在一个坐标中，要分析比较它们之间的关系。1．升曲线：请说出以下升曲线可能代表的生物学含义（参考选项）（1）吸收矿质离子的速度与土壤溶液中氧气、

4、矿质离子浓度的关系（2）随着叶片叶龄的增加，其矿质离子含量的变化（3）植物光合作用的强度与光照强度、CO2浓度和矿质离子浓度的关系（4）呼吸作用强度与氧分压的关系（5）ATP生成的速率与氧分压的关系（6）人体胃液PH值与其饮水量之间的关系（7）在质壁分离复原的过程中细胞的体积与其在水中时间长短之间的关系（8）具有一对等位基因的个体连续自交，所得的纯合子所占的比例（9）在食物链中，所浪费的能量与营养级别的关系2．降曲线：降曲线可能代表的含义：①小白鼠呼出的二氧化碳随环境温度变化②进行光合作用前，种子干重随其萌发时间的变化③蛙胚发育过程中，细胞体积与数目间的关系④处于30%蔗糖溶液中细胞含水量（原

5、生质体体积）的变化3．先增后减：4．先减后增5．增减不断变化(b)图表题包括图象题、图解题、表格题及综合题。图像题要能识别各部分名称，并联想其结构和功能；图解题要学会剖析方法，从局部到整体，把大块分成小块，看清图解中每一个过程；表格题要看清横格和纵格的含义，把握数据规律。正确理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义，并能用图表等多种表达形式准确地描述生物学现象和实验结果。★图、表的分析步骤1、看图——读图的前提能对图像进行正确的观察。通过观察图像上反映出的生物体结构、生理过程的特点和规律等知识，去印证、核实书本内容，达到理解课文的目的。看图时必须注意以下几点：①有序性看图时要根据各图的

6、特点按一定的顺序进行，不能杂乱无章、毫无目的地看。如观察细胞的亚显微结构时，可由表及里、由内到外、由上而下、从左到右地观察辨认细胞的各部分结构。②多角度“横看成岭侧成峰”。看图一般要看几遍，只看一遍往往是看不透、看不细的。若能注意适当变换看图角度．则往往会有耳目—新的感觉,收到意想不到的效果。如在观察细胞有丝分裂中期图时．可分别从平面和立体的角度去观察。从细胞横切面和纵切面观察染色体的排列情况；从同源染色体角度观察判断细胞分裂图是有丝分裂图还是减数分裂图；从有无细胞壁和中心体角度观察判断是植物细胞还是动物细胞；从染色体的结构特点观察分析、计算细胞中每条染色体上的DNA分子数量。③对比性生物学中

7、存在着许多知识点相同或不同，而表达意思不同、形态相似、容易混淆的图形。如动物细胞与植物细胞的亚显微结构模式图、线粒体与叶绿体立体结构模式图、动植物细胞有丝分裂过程图、哺乳动物精子与卵细胞形成过程图：温度和pH对酶活性影响曲线图、种群数量增长的“J”型和“s”型曲线等等。在复习这些图像时要进行对比观察．通过对比找出它们的区别和联系．从中提高辨别能力和判断力。④组合性生物教材中有许多重要插图是生理过程