比例尺的运用.doc

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1、比例尺的运用姓名：得分：图中杭州到上海的距离是3.6厘米公式：图上距离：实际距离=比例尺图上距离=实际距离×比例尺实际距离=图上距离÷比例尺二、解决问题1.在一幅比例尺是1：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米2.英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？3.一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。4.在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米5.某建

2、筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？6.在比例尺是1：2500000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是7.2厘米。一辆汽车从甲城到乙城，每小时行80千米，需要多少小时？7.一种精密零件，画在图上是12厘米，而实际的长度是3毫米。求这幅图的比例尺。8.在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲乙两地的距离是3.6厘米。如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出，走完这段路程，到达乙地时是什么时间？？9.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。（1）

3、求这间教室的图上面积与实际面积。（2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？比例尺的应用练习姓名：家长签名：一、比例尺的相关公式默写一遍：（比例尺=）（图上距离=）（实际距离=）二、解决问题1.在一幅比例尺是1：3000000的地图上，甲乙两地的距离是4.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米2.英华小学有一块长180米、宽90米的长方形操场，画在比例尺为1：5000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？3.一个机器零件长8毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。4.在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。在比例尺是

4、1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米5.某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1：2000的平面图上，长是8厘米，宽是6厘米，这块地基的面积是多少？6.在比例尺是1：2500000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是8.6厘米。一辆汽车从甲城到乙城，每小时行43千米，需要多少小时？7.一种精密零件，画在图上是21厘米，而实际的长度是3毫米。求这幅图的比例尺。8.在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲乙两地的距离是3.6厘米。如果汽车以每小时40千米的速度于上午9时整从甲地开出，走完这段路程，到达乙地时是什么时间？9.在一幅比例尺为1:500

5、的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。（1）求这间教室的图上面积与实际面积。（2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？