出监教育教案.pdf

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1、.时间：年月日地点：综合楼教室主讲：主题：法律常识教育参学人员：应到人实到人法纪教育第一讲第一章法律基本知识第一节法律概述一、什么是法法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。二、法的特征（一）法是调整人们的行为或者社会关系的规范，具有规范性..法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以怎样行为、必须怎样行为或不得怎样行为。（二）法是由国家制定或者认可的，体现了国家对人们行为的评价，具有国定意志性国家制定，指国定立法机关根据其职权创新法

2、律；国家认可，指国家立法机关赋予社会上业已流行的行为规则以法律效力。制定或认是国家创立法律的两种主要方式。法律是由特定的国家机关制定或认可的，所以我们以常常把法律称为“国法”。（三）法是以国家强制力为最后保证手段的规范体系，具有国家强制性国家强制力主要指军队、警察、法庭、监狱等。法以国家强制力为后盾，由国家强制力保障实施。（四）法在国家权力管辖范围内普遍有效，因而具有普遍性法与其他社会规范的重要区别之一，就在于法具有普遍约束力，即法作为一个整体在本国主权范围内，所有国家机关、社会组织和公民都必须遵守法。三、法与道德的区别法与道德作为人的行为规范和行为准则，都有维护国家机器正常运转，维护社会生

3、活有序进行的作用。两者相互配合、相互映照。..（一）两者起源时间不同法是随着阶段和国家的产生而产生的；道德则是任何社会都有的社会意识形式，有人群的地方就有道德的存在。道德的出现远早于法。时间：年月日地点：综合楼教室主讲：..主题：法律常识教育参学人员：应到人实到人第二讲第一章法律基本知识第一节法律概述三、法与道德的区别（二）两者表现形式不同法同国家制定或认可，其制定、修改、废除都有严格的程序规定；强调通常是约定俗成的，存在于人们的思想和观念这中。（三）两者内容规定不同法的内容更具体、更明确，既规定人们的义务，以规定人们的权利，强调权利、义务的一致性；道德侧重于人们的义务而不是权利，也不要求体

4、现权利和义务的一致性。（四）两者实现方式不同法凭借国家的强制力实施；道德主要依靠社会舆论和传统的力量使人们自觉维护；..（五）两者调整范围不同法律只调整人们的外在行为；道德调整的对象不仅是人们现实的行为，还包括人们的思想、品格和行为动机。道德比法律调整的范围要广泛得多。四、我国社会主义法的作用（一）维护和促进社会主义民主建设离开民主讲法制，法制就没有依据；反之没有法制，民主就没有保障。所以我国社会主义法首先就是要确认和维护我们的国家制度，即人民民主专政；要保护人民民主，并对敌对势力实行专政，有效打击严重的刑事犯罪活动。（二）维护和促进社会主义经济建设经济建设是社会主义现代化建设事业的中心。社

5、会主义法在这一方面的作用首先体现为维护社会主义基本经济制度，即社会主义公有制、有计划的商品经济、按劳分配，等等；保护和促进社会生产力的发展；维护和促进经济体制改革；制裁各种破坏改革的活动，包括以改革之名而行犯罪之实的活动，等等。..时间：年月日地点：综合楼教室主讲：主题：法律常识教育参学人员：应到人实到人..第三讲第一章法律基本知识第二节我国法律的制定与实施一、我国的立法体制根据《中华人民共和国宪法》和有关法律的规定，我国立法体制是统一、多层级的立法体制，立法权限的划分如下。（一）最高国家权力机关及其常设机关的立法权限1、全国人民代表大会有权修改《宪法》，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其

6、他的基本法律。2、全国人在常委会有权制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原帽相抵触。（二）最高国家行政机关及所属机关的立法权限1、国务院有权根据《宪法》法律制定行政法规，发布决定和命令；根据全国人民代表大会及其常务委员会的授权制定暂行规定或条例。..2、国务院各部、委和具有行政职能的直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。思考题1.我国立法有哪些流程？2.我国法律适应的原则有哪些？时间：年月日地点：综合楼教室主讲：主题：法律常识

7、教育参学人员：应到人实到人..第五讲第一章法律基本知识第二节我国法律的制定与实施一、我国的立法体制（三）地方各级国家权力机关及常设机关的立法权限1、地方各级人民代表大会有权在本行政区域内依照法律规定的权限，通过和发布决议。2、省、自治区、直辖市的人民代表大会及常务委员会有权在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定地方性法规，并报全国人民代表大会常务委员会备案。3、省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批