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1、一、教法建议【抛砖引玉】单元双基学习目标Ⅰ.词汇学习tie,chain,haircut,pin,secretary,forgive,owe,trick,roll,tear(v),wish⋯everysuccess,congratulate⋯on,help⋯out,insiston,painter,repay,playatrickon,betiredof.Ⅱ.交际英语（复习下列交际用语）1.谈论天气的用语：It‘sabeautifuldaytoday.Itisabit⋯today,isn’tit?Tomorrowwillturnoutfine.
2、2.表示决意的用语：I‘vedecided⋯⋯I’drather(not)have⋯⋯I‘dpreferthem(not)to⋯⋯3.表示祝贺或祝愿的用语：I’dliketocongratulateyou(on⋯⋯)Iwishyoueverysuccess.Ⅲ.语法学习“倒装句”何时不倒装一般说来，英语倒装有两个原因：一是语法结构的需要；一是为了强调。在需要倒装的各种句型中，有时主语和谓语并不需要倒装，现归纳如下。※在特殊疑问句中，若疑问词作主语，主谓不倒装。如：第1页共19页WhathappenedtoYangPei?※在特殊疑问句中，若疑
3、问词修饰主语，主谓不倒装。如：Whosebooksareontheteacher‘sdesk?※陈述式疑问句主谓不倒装。如：Youdon’tknowtheway?※在某些感叹句中主谓不倒装。如：Howheworked!※以here,there,off,up,down等副词开头的句子，若主语为代词时，主谓语不倒装。Hereyouare.Offtheyrantoschool.※当only位于句首修饰主语时，主谓不倒装。如：Onlygirlscandoitwell.※当notonly⋯butalso⋯位于句首连接两个并列主语时，主谓不倒装。如：No
4、tonlyhebutalsoIamfromthesouth.不仅他是而且我也是南方人。※把副词so提前，如果两句的主语相同，且后者只是进一步肯定前者，so后面的语序不必倒装。如：—Heworkshard.他学习很努力。—Sohedoes.是很努力。※以so开头，表示“也”时，特别是在“soit+be+with+名词(代词)”句型中，主谓不倒装。如：Mencan‘tlivewithoutairandwater.Soitiswithanimalsandplants.第2页共19页※直接引语的一部分或全部位于句首，如果主语是人称代词，主谓不倒装。如
5、：—Idon’twanttobeexamined,heanswered.—Letmebe.【指点迷津】when，where和why引导的定语从句和同位语从句之区别when,where和whey既可以引导定语从句，也可以引导同位语从句，它们的相同点是在两种从句中都可以充当状语成分。不同点是：when,where和why作关系副词引导定语从句时，有跟它们含义相应的先行词，如when的相应先行词是表示时间的名词，where的相应先行词是表示地点的名词，why的相应先行词是表示原因的名词。当when,where和why作连接副词引导同位语从句时，则没
6、有与它们含义相应的先行词。试比较：I‘llneverforgetthedaywhen(=onwhich)wemetforthefirsttime.(定语从句)Ihavenoideawhenwemetforthefirsttime(同位语从句)Theofficewhere(=inwhich)youworkishere.(定语从句)Thenarosethequestionwhereweweretogetsomuchmoney.(同位语从句)Thereasonwhy(=forwhich)hedidnotcomeisquiteclear.(定语从句)
7、XiaoWanghassolvedtheproblemwhytheTVwasoutoforder.(同位语从句)以上例句中when,where和why作关系副词引导定语从句时，可以改为“介词+关系代词which”来引导；而引导同位语从句的when,where和why就不能这样改。二、学海导航【学法指要】第3页共19页单元重点词汇点拨1.forgive为不规则动词，过去式为forgave,过去分词为forgiven;意为“宽恕(人、罪等)，原谅，饶恕(某人的行为)”。例如：Sheforgaveherhusband.Ifyouapologize,
8、theteachermayforgiveyournegligence.2.insist意为“一定要；坚持要求”，既可用作及物动词，也可用作不及物动词。当其作不及物动
