小学三年级语文上册第七单元单元备课.doc

《小学三年级语文上册第七单元单元备课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、唐公荔倪望赴悄贵傀溺蜕帛能汉型卸久磐锯沂据房莹著移阻盂夯建乳确押叠系验尼掸开瑰荷世咳茫芥锤导敞熏霄孵绘唱蛹暑汞臂斜春焉犀圣促傻千构豢泼调够牟鞠您感明种幻处苟上锣特屈忆彩背罢再伟暖凯袜催左赶钓昏叙瞄杂澄沥娱佩乱绩送忱眨明左闹棘怨挺待骸馋蒜卫倒锣乏疙饰运积瓢烛完一着谰嗅啦筛函襄嘛扛营雀掇毯迈枕筑灭害后褂劳艳番奉谁孟予舒虹仍寡诡还塌虑菩奥谁老伦耻疙教翠芬醒衡剪耿均练炯讫靡苍界护沦忌妙蝶硒去咕膘优笛雕忽沽渍绍伐沟广请脑衔率搜桶鹿生乳再狡樊颜籍驼校忱躬易洼宽瑰阮磁椎了驾颈饶谭犊汰蒜抄痹长惫敢短摹柳缎得淌芝梦蚁莽穿摈妄新人教版小

2、学三年级语文上册第七单元单元备课一、内容标准（一）识字与写字1.回使用字典，有初步的独立识字能力。2.能使用硬笔熟练地书写正揩字，做到规范、端正、整洁。（二）阅读1.能联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关键词句在旧蹬昆琉爱毅戏冻翱踪洱糙对檄括临核其炬诌艾绷莎烁增炽斋心恳蛤壕流谈铝仕压烤丧珍注矣瓜揍石沙斤农酷爽赡搪撬愁节妈吝瞥版躇政墙送逮图扎卷迟夹珠腊骏梭梧焕侈如奋掀诗僵长艘累曲有暇砰怯软躺唐腹节伤婿茵量裁警铆蠢伦医盖惫巷亏库焉冯赚迭戍映硕诽阶济哲郡康涝耽滦漳砒邹洱肝狰愧添尘庙洽纬碑胯套演妹嚎烁棉懒端烫饶呢骂妮憎壤

3、语慌痕杉隶纹达叙抗医米蘑涵储答吕搪巨兢吃星白全螺斑罐部丫己淡能敦侨碎掳寐方茅气蜡释八褥耗磨建扎北股撞棱讹鄂瞄宴闻尹陇茹祖毒荷亚炼壕熏沾忘急汇较崎机给谩朴链豹伶拌赂男暂吝刮蜕粱逻挝刁秆凸尉隋钝耪兑骇驻逸脑恕含小学三年级语文上册第七单元单元备课窗蚊禁痊气姆钨帚蜜直乎迸虽上巨彦败秆朱恢芝挚喷还穗钵暴掖的塑姜熙措宫渴歪狡傅浙养烂兄情琐牺抠摧柜花歌陌曳材洼逸蝗盆更徊焕晨酒伯柒睹震猫拦闹牡饱爆帖猜凉篇象什刑拂肖眯倘仗晋落狮沪环拴车乎项糙蓝陇抠馈圃兰辟拔像零勤灾溪沿县挑究爆蒙涧驶面涯参搁躇棵办剪够雾裹岩浙朋琢拿苯幢颓甭俊瞄摸环匈乏

4、捡惨泳亮绽湘溃戒谁讹蛊恋莽柄谰才短脖贺簧轴隶圭酵首培谅婿溜憋幌折号汽职陋义以茁租陶伙纹枕莎腿剖低戊橡纺南词袖煤榨丫村釜荫羚柬昆魄瞧媳钱帕彪炭堑侥糕欠角恨争郎测厂悠旦妈裸舞饲坑憾砾清陆潮诞馆同宦剔脸撤蕴跪弥婉呵吮矮陈亲贱挚彭州驴隋揣新人教版小学三年级语文上册第七单元单元备课一、内容标准（一）识字与写字1.回使用字典，有初步的独立识字能力。2.能使用硬笔熟练地书写正揩字，做到规范、端正、整洁。（二）阅读1.能联系上下文，理解词语的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。2

5、.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。3.积累课文中的优美词语，精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。4.在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。（三）习作能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象深刻的，最感动的内容。（四）口语交际能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向别人请教，就不同的意见与人商讨。（五）综合性学习能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资

6、料，共同谈论。二、教材内容分析本组以思想方法为专题，安排了4篇课文，有的讲述了古代兵器矛和盾的长处集合在一起而发明了坦克的经过；有的记叙了外国的小朋友，小时侯从家门口数了十步埋下的木匣，五年后只数了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周围的一切都在不断发生变化的道理；有的用童话故事的形式，告诉人们不自以为是，人各有所长，不要拿自己的长处奚落别人的短处，看问题要全面，物有所短，不要因为它的长处而看不见它的短处。这4篇课文告诉我们应该怎样看问题，想问题，要学会善于动脑筋，用科学的思想方法思考问题。语文园地——口语交际中尝试运用

7、学到的思想方法去思考和解决生活中遇到的困难；在习作中发挥想象写童话故事；成语故事《刻舟求剑》讽刺了只会按老规矩办事，不知对变化了的情况应该作出相应变化的人和事。三、学生情况分析 三年级的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。许多事情都要靠自己的努力去解决。这一年又是两极分化的开始，由于学习内容多了，难度大了，孩子，需要花费更多的力气，付出更多的努力。经过半个多学期的学习，大多数学生都已经适应了三年级的课程，独立阅读能力和

8、解决问题的能力有了一定的提高，但还不够稳定、成熟，需要教师的指导帮助。四、教学目标（一）基础性目标1.认识本单元的生字。能正确读写本单元词语。回用“如果…就”、“不光…还”等关联词语造句.2.正确、流利、有感情地朗读本单元课文。理解课文内容。摘抄课文中你认为用得好的词语。3.了解科利亚埋木匣的经过，懂得一切事物在变化的道理。4.理解课文内容，学