三年级上册英语教案-10.2pointtohernose｜外研社(三起).docx

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1、M10U2Pointtohernose.教学目:A.基本要求基本能听懂、会、会：Pointtohernose⋯.及Thisishis/her⋯.的法构。基本能听懂会会：eyeearmouthnosefeet等基本能听懂并出：shoulderkneetoe等B．初步要求:初步感知名的复数形式及This与point的区C.巩固复:基本能听懂并出会：Thisismy⋯.的句构，复headlegfoot⋯[来源:学科网]运用能力目的:(1)能熟的地运用Pointto⋯的句型构来表述他人的身体各部位。(2)能运用Thisismy⋯的句型构来介自己身体各部位。

2、学生通本的学，培养学生真、仔、善于察的良好行以及体意。通歌曲增学生的奏感、美感，提高学生学英的趣。教学重点:：eyeearnosemouthfeet句型：Pointto⋯Thisishis/her⋯教学点:(1)区分her/his的用法。(2)区分代This与Point的用法。教学任:A、学任[来源:学科网ZXXK]学部五官的法以及句型Pointto⋯的用法。[来源:Z§xx§k.Com]学英文歌曲（注：将部分内容成活）B、运用任:人体漫画教学用具:音机、片、磁、手偶堂教学程一、情境入1、Greeting:生之相互候，用Goodmorning.Ho

3、wareyou?等候。然后以开火的形式展开同学之的相互候。[来源:学#科#网][来源:Zxxk.Com]2、Singasong同学唱以此来激活学气氛。3、入活:教一名男生与一名女生到台前来，教用活的肢体言摸摸男生的、胳膊等部位，引学生描述他人的身体部位Thisishishead、arm...教在摸摸女孩的胳膊，学生会Thisishis⋯教，用教学言She’sgirl,sothisisherarm.教出示卡片her，引学生运用This’sher⋯来描述女孩的身体各部位。二、集中1、听音跟2、教示范：

4、大卡、TPR3、小学：指身体部位英4、小展示Chant:巩固（TPR）headhandarmlegfootfoothishisbodybody三、新知呈教拿出一个手偶，学生争做“小医生”到前台来，并运用Thisisher⋯来介。教首先口令，学生作出正确的反，Pointtothedoor/window/floor..然后老指着一个小女孩的鼻子/眼睛/嘴巴/耳Pointtohernose/eyes/mouth/ears.教教学言：同学介的非常好，再我听听我的伙伴是如何介的。教播放音，学生逐句跟。四、模仿操教将事先2幅画好的没有五官的小丑在黑

5、板上，并且将全班分成8个，每个出一名学生，拿着剪好的五官部位，蒙住眼睛，将小丑的五官在相的地方。的同学生韵句eyes，eyes,Pointtohis/hereyes⋯比一比看哪一得好，得准。五、巩固教将全班分成八个小，要求学生拿出事先已画好当的片，可以是家人、老、同桌或朋友，运用Thisishis/her⋯在小中来行相互介，然后各小行表演，比比哪一做的好。六、作听20分并背