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时间:2020-10-21
《北京版四年级下册数学教案画垂线教学设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、画垂线教学目标:1.通过动手画、观察掌握垂线的画法,了解和研究垂线、平行线的基本性质。2.培养学生的动手能力和灵活运用知识的能力以及严谨的作图习惯。3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。教学重点:垂线的画法教学难点:掌握画法教学过程:一、复习1.对于直线你都理解了哪些知识?2.试画垂线并思考。二、新授1.在画垂线的练习中,感悟“平行线间的距离处处相等”的性质。2.归纳总结:你知道了什么?3.通过动手测量感悟“点到直线的所有连线中垂线段最短”。4.认识点到直线距离。5.在实践中运用所学知识。三、总结质
2、疑今天我们都学习了哪些内容?四、提高练习1.画垂线时,没有三角板,只有直尺怎么办?2.若直尺也没有了,怎么办?3.只有一张形状不规则的纸怎么办?教学反思:学生能够掌握平行线和垂线的画法,但是缺乏工具的同时,方法不是很灵活很巧妙,缺乏独立解决第1页共2页问题的意识和能力,今后要加大培养力度。第2页共2页
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