双证书制度与高等职业教育人才培养摭谈-论文.pdf

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1、第31卷第3期长江工程职业技术学院学报Vol_31No．32014年9月JournalofChangjiangEngineeringVocationalCollegeSep．2014双证书制度与高等职业教育人才培养摭谈陈瑞亮，李培(长江工程职业技术学院，武汉430212)摘要：双证书制度是我国目前高等职业教育的一种理想培养模式。对双证书制度设立的目的、高等职业院校人才培养的必要性、在高等职业教育人才培养中的实现途径以及面对的困难进行论述，试图找到高等职业教育人才培养与双证书制度的一些内在关系。关键词：双证书制度；高等职业教育；人才培养中圈分类号：G710

2、文献标识码：A文章编号：1673—0496(2014)03—0034—02AnalysisofDoubleCertificateSystemandHigherVoationalEducationTalentTrainingCHENRuiliang，LIPei(ChangjiangEngineeringVocationalCollege，Wuhan430212，China)Abstract：DoublecertificatesystemisanidealtalenttrainingmodeofhighervocationaleducationinChina

3、．Bydiscussingitsintentions，necessities，approachesanddifficulties，someinternalrela—tionsbetweenthesystemandhighervocationaleducationtalenttrainingarefoundout．Keywords：doublecertificatesystem；highervocationaleducation；talenttraining高职学历证书与职业资格证书既有紧密联系，又有明显业教育法》规定，“实施职业教育应当根据实际需要，同国

4、家区别。高职学历教育与职业资格证书制度的根本方向和主制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培要目的具有一致性，都是为了促进从业人员职业能力的提训证书和职业资格证书制度。”就业问题是关系国计民生的高，有效地促进有劳动能力的公民实现就业和再就业，二者重大问题，缺乏法律保障就必然会引起混乱。因此，我们应都以职业活动的需要作为基本依据。但是，二者又不能相互该从建设和谐社会的高度认识职业资格证书制度的重要性，等同、相互取代。职业资格标准的确定仅以社会职业需要为保证职业资格鉴定工作的严肃性。依据，是关于“事”的标准，主要是为了维护用人单位的利益(2)实施

5、职业资格证书制度是高等职业教育改革的内部和社会公共利益。高职教育活动是根据职业活动的社会需制度保证。确保职业院校毕业生获得职业资格证书，达到相要和学习者的个人发展需要来开展的，要按照社会职业需要应的职业资格标准，就要改革传统的专业设置和课程设置，和学校办学条件划分专业，专业培养目标面向具有相近职业按照人力资源市场的需求确定培养目标和课程目标。实施功能的职业群。实施双证书制度，实际上就是通过改革消除职业资格证书制度，可以解决和扭转基础理论课比重过大、或减弱两种证书的差异，增强两者的一致性和兼容性。职业特色不鲜明的问题。1双证书制度的目的2双证书制度对高等职

6、业教育人才培双证书制度是在高等职业教育改革形势下应运而生的养的必要性一种新的制度设计，是对传统高职教育的规范和调整。高等职业教育实行双证书制度，即高等职业院校的毕业(1)职业资格证书制度是落实就业准入制度、保证从业生应取得学历和技术等级或职业资格两种证书的制度。这者素质的重要举措，是保证职业标准化和产品标准化的基础是高等职业教育自身的特性和社会的需要。条件。《劳动法》规定，“国家确定职业分类，对规定的职业制2．1实行双证书制度是国家教育法规的要求定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准几年来国家在许多法规和政策性文件中提出了实行双的考核鉴定机

7、构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。”《职证书制度的要求。1996年颁布的《中华人民共和国职业教育法》规定“实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职收稿日期：2014()609业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和作者简介：陈瑞亮(1981)，男，山东潍坊人，讲师，大学，主要从事土木工程教学与研究工作。职业资格证书制度。”并明确“学历证书、培训证书按照国家34陈瑞亮，李培双证书制度与高等职业教育人才培养摭谈有关规定，作为职业学校、职业培训机构的毕业生、结业生从定的，而职业资格标准和职业技能鉴定机构是由劳动与社会业的凭证。”1998年国家

8、教委、国家经贸委、劳动部《关于实施保障部门审定的，两种标准的融通客观上也要求双方