李艳丽自我研修计划.docx

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1、李艳丽自我研修计划作为一名有着二十多年教龄的“老教师”，内心无疑有着一份自豪，然而在填写了《个人分析SWOT表》后，内心又激起一份涟漪：一、研修目标：1、通过研修，提升个人修养，爱岗敬业。2、提升自己的业务专业素养及教学研究能力。3、能够更好地开展教学研究活动，为提高教育教学质量、学生素质保驾护航。二、研修措施：1、加强思想教育，落实学校“人品”教育。人之初，性本善。我们的孩子都是天生的好孩子，但是后天的环境影响，让我们的孩子无所适从，品德教育必须跟上。从平时的点点滴滴抓起，弘扬中华美德。2、扎实教研活动，提

2、升教育科研能力。教师不能只做教书匠，要通过不断的学习、研修，成长为教研性教师，在提升教研能力的同时提升自我服务教育、学生、社会的能力，无愧于“三尺讲坛”。3、加强学习，提升教师专业素养。通过研修学习活动，向榜样学习、向老师们学习、认真聆听专家讲座，让自己的思想意识、专业素养都得到一次质的提升。