zz中学教师阅读工程实施方案.doc

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1、zz中学教师阅读工程实施方案zz中学教师阅读工程实施方案　　zz中学教师阅读工程实施方案提要：制定计划，自觉读。每位老师和教研组结合个人实际，每学期制订读书活动计划，读书书目内容、目标、措施、效果预测等地产e网　　zz中学“教师阅读工程”实施方案　　根据教体局印发的《乌海市中小学教师阅读工程实施方案》的精神，结合学校的实际情况，特制订本校教师阅读工程实施方案。　　一、实施阅读工程的指导思想　　读书，是教师人文素养修炼的方式，也是教师实现专业成长的重要途径，它的价值不仅在于增进知识，还在于提升精神境界和生活品质。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（20**-2

2、020年）（公开征求意见稿）第八章第二十五指出：倡导全民阅读，推动全民学习。到2020年，努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。为引导教师多读书、读好书，在读书中开阔视野，丰富知识，增长智慧，修炼人格，提升精神境界和生活品质，促进学校的整体建设、教师的专业发展、学生的个人成长，营造出内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。　　二、实施读书工程的目标　　1、通过实施读书工程，使教师提升理论和实践水平

3、，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量和效益。　　2．通过实施读书工程，创设良好的学习研究氛围，是教师养成良好的读书习惯和思考习惯。　　3、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。　　三、阅读工程领导小组　　组长：z　　副组长：zz　　成员：zz　　活动对象主要为学校专任教师，以教研组组成各读书小组。　　四、读书活动的内容　　读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博，我们提倡教师要读五种书：　　1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师的学习和生活可以

4、提供有益的借鉴。　　2、教育理论书籍。在积累了一定的实践经验的基础上，通过阅读教育理论书籍提高教师对教育的理解和认识，树立正确的教育观、学生观，不断调整教育实践，减少工作中的盲目性。　　3、学科专业书籍。任何一门学科都是不断向前发展的，通过读书更新专业知识，引进时代的活水，从而保证课堂教学充满生命活力。　　4、现代科技书籍。科学技术的发展不断改变着我们对生活的认识，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，开拓教师的视野。　　5、哲学、美学、文学和史学书籍。通过阅读，思考人生，积淀精神文化，寻求心灵家园，提高生命质量。由教师培训中心提供教师阅读读本。　

5、　五、读书工程的方法和步骤　　1、提高认识，重视读。教书必须读书，读书是教师职业生活的必需，读书是教育者更应有的尊严。　　2、制定计划，自觉读。每位老师和教研组结合个人实际，每学期制订读书活动计划，读书书目内容、目标、措施、效果预测等。　　3、研讨交流，展示读。学校每学期组织两次“读议交流”活动，为教师提供展示交流的机会。将教师推向学习的主体，并制定相应的评价。　　4、开展研究，深入读。课题研究能产生最大的内需。教师要围绕自己的研究专题，有重点地读，深入地读，细致地读，用理论指导自己的实践。　　5、撰写体会，实践读。每位教师每学期撰写读书笔记，读后感。把读书学

6、到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。　　6、聘请专家，引领读。学校适时聘请专家学者来校指导，引领教师深入读书。　　7、评价导向，激励读。学校对教师的学习计划、心得体会、观察日记、读书笔、读后感等进行评价，作为评优评先中考核工作态度的一项内容。　　学校鼓励教师参加各种论文的评选；鼓励教师在各级各类刊物上发表；鼓励教师编写教材，着书立说。　　zz中教科处　　20**年6月29日地产e网