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时间:2020-03-29
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1、《会计职业基础》教学大纲一、课程性质《会计职业基础》课程属于专业基础课,适用于财经类高职院校会计类专业、会计与审计专业、财务管理专业以及相关的经济类专业。它是财经类各专业知识结构中的基础部分。二、课程的教学目标木课程的教学目标是:通过《会计职业基础》课程的教学,让学生了解会计工作组织、会计丁作的目标、会计核算的基木假设、会计职业的特征、会计的概念、理解会计六大要素;掌握会计的记账方法;学会常见凭证的填制、乞种常见账簿的登记方法,能够编制简单的会计报表;熟悉不同单位如何选择账务处理程序。使学生具备从事会计工作的基木知识、基木技能和操作能力。课程的
2、具体教学目标分以下三部分:(-)基本知识教学目标1.了解会计工作组织和会计H标。2.熟悉会计核算的基本假设;明确会计职业的特征;理解会计要素的内容。3.掌握会计的记账方法。(二)能力培养教学目标1.学会常见原始凭证的填制和审核。2.学会记账凭证的填制和审核。3.学会常见各种账簿的登记的方法。4.学会编制简单的资产负债表及利润表。(三)思想教育目标1.具备良好的职业道徳,爱岗敬业。2.具有坚持原则、实事求是的精神。3.树立诚实守信、不做假账的信念。4.加强财经职业道徳教冇,遵守介业会计准则。三、教学内容第一单元会计职业概述第一章会计职业基础概述一
3、、了解会计工作组织和会计职业的目标二、明确会计职业进行时的基木假设三、理解会计职业的特征和会计的含义四、掌握会计六大要素的内容以及六大要素Z间的关系五、学会分析发生不同的经济业务对会计等式的影响。第二章会计记账方法概述一、了解会计科目与会计账户二、理解复式记账的原理三、掌握借贷记账法四、学会借贷记账法在企业经济业务屮的简单应用。第二单元会计职业能力学习情境一会计凭证一、了解会计凭证的概念及种类二、熟悉原始凭证和记账凭证的基木内容三、学会填制审核原始凭证和记账凭证四、明确会计凭证的传递程序会计账簿五、学会凭证的装订方法和会计凭证的保管学习情境二一
4、、了解会计账簿的概念及种类二、学会账簿的启用三、掌握会计账簿的记账规则四、掌握口记账的登记方法五、掌握总分类账与明细账的平行登记六、掌握错账的更正方法七、学会账簿的整理、装订与保管。学习情境三财产清查一、了解财产清査的意义、种类二、学会货币资金的清查三、学会存货、固定资产的清查四、学会对财产清查结果进行处理学习情境四财务会计报告编制一、熟悉财务会计报告的种类、格式及内容二、掌握编制资产负债表具体方法三、掌握编制利润表的具体方法四、学会财务会计报告的装订、保管方法学习情境五账务处理程序一、了解账务处理程序的意义二、学会选择恰当的账务处理程序以满足
5、会计核算的要求三、熟练掌握记账凭证账务处理程序四、科目汇总表账务处理程序五、汇总记账凭证账务处理稈序四、课时分配序号课稈内容课内学时分配课外总时数理论学时实践综合实训1第一章会计职业基础概述14142第二章会计记账方法基础16163学习情境一会计凭证10464学习情景二会计账簿1248305学习情境三财产清查10466学习情境四会计报表编制6247学习情境五会计循环844总计76482830五、教学建议木课稈实践性较强,讲授时应注意采用LI常生活中的实例,进行启发式教学,在进行情景教学时尽可能把实际T作中使用的证、账、表展现给学生,以利于学生的
6、感性认识,有效的将实际和理论联系起来。
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