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时间:2020-08-23
《【精品】三年级上册英语教案:Module 10 Unit 2外研社(一起).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module10Unit2Whatareyougoingtosee教案一、教学目标与要求 1、知识与能力目标 知识目标: ⑴学习单词:Saturday,cinema,see.[来源:Z+xx+k.Com] ⑵学习歌曲:Whatareyougoingtodotoday? 能力目标:[来源:学科网] ⑴继续学习谈论未来计划。 ⑵用Whatareyougoingtodoon+时间?来询问并回答近期计划、打算。 2、情感态度目标[来源:Z§xx§k.Com] 培养学生合理安排自己的学习与生活的能力。 二、教学重点及难点 重点:能够用W
2、hatareyougoingtodoon+时间?询问并回答近期计划、打算。 难点:(1)Saturday,cinema,visitgrandfather的认读。 (2)正确运用前面所学知识交流各自的计划。 三、教学准备 教学挂图、CD-ROM、教学卡片。[来源:学,科,网]四、教学过程 Step1Warmup: ●师生互相问候。全班一起做“Listenanddo”的活动。教师说ABUnit1活动3中动词短语,让学生做动作。还可以请个别学生说,大家一起做。 ●上节课作业交流。请同学介绍调查结果。用He’s/She’sgoingto…老师
3、对学生的发言进行总结并提问Whatareyougoingtodotoday?导入本课ABUnit2活动3中的歌曲。先请学生听歌曲,再仔细看书回答:Whatarethechildrengoingtodotoday?最后请学生跟录音学唱。 Step2Presentationandpractice: Presentation ●呈现卡片Saturday,并提问Whatdayisit?请学生回答同时教读。可以通过指导拼读帮助学生记住单词。 ●老师呈现挂图,引导学生尽可能多地说出看到的信息。然后老师根据学生的回答总结:Areporterisinter
4、viewingagirl.他的问题是什么,一起听录音。找出问题WhatareyougoingtodoonSaturday? ●再听录音,请同学们找出女孩的安排并学习短语gotothecinema,seeSunWukong帮助学生给cinema正音,同时提醒学生注意人名的拼写。 Practice ●请学生打开书,请学生跟读课文2-3遍。然后同伴两人一组进行角色表演,并全班展示。 Step3Summary: 本课我们学习了如何询问、回答别人一天的计划或打算,希望同学们能养成“先计划,后做事”的习惯,合理安排自己的学习和生活,做到做事有计划,
5、劳逸结合。[来源:Zxxk.Com]五、Homework 熟读课文,并会用Whatareyougoingtodo+时间?询问同伴近期的打算。
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