谈谈农村教师的职业幸福感.doc

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1、谈谈农村教师的职业幸福感自从中师毕业分配以来，参加工作已经九年时间了，自己一直都在农村这一片可亲可爱的属于自己的空间上默默耕耘着，虽然也向往过城里精彩纷呈的世界，还羡慕过城里同行的“高薪”，但是自己认定了这份职业，不管工资微薄，工作有多累有多苦，压力有多大，从来没有怨言，因为这是自己一生的理想，工作、生活的负担可以忽视，乐在其中！因此，辛勤工作的几年中也默默享受着农村教师生活的幸福和甜蜜。说句心里话，农村教师不容易，学生学习自觉性不高，家长不重视，学校硬件与软件跟不上，教学活动乏味，这些都是农村老师

2、感到十分苦恼又棘手的事情。于是有些农村教师的思想觉悟不高，再加上提高学习的机会又少之又少，总觉得完成教学任务就“悠哉悠哉，无所事事”了，这些现实的问题无不制约着农村教育的开展。但是我作为一名农村教师，我常告诉自己快乐、幸福，只不过是社会分工不同罢了，只要在工作上尽心尽力就问心无愧，就是幸福快乐的！这次有幸参加了骨干教师的研训活动，听了那么多专家名师的报告更深深体会到教师是多么的幸福！不但提高了自身的素养和教学能力，还能更正确看待人生观、价值观、世界观！有这样的机会来交流，有这样的平台来展示，受用一生

3、，不是快乐的事吗？看透社会、容纳事实、愉悦自身、积极乐观、勤奋进取，不就是一生的幸福吗？只有以这样的心态去工作才会有高涨的激情，也不会去在乎外界过多的评价。这样的农村教师比城里人会“低人一等”吗？虽然我们平凡，但是我们处处幸福：教学中与学生一起徜徉知识的海洋，与学生感受人生的快乐，保持一颗纯洁的童心，平时工作之余课余多参加些活动，放松自己，锻炼身体，增进交流，不是一种享受吗?再给予学生慈母般温暖，赋予他们春天般雨露，看到他们茁壮成长，成为祖国鲜艳的花朵，呕心沥血总有回报，心里也就会由衷的激动和满足，

4、这也就是一辈子的幸福吧！我执教了八年，也曾经教了两届毕业班，考上重点中学的也有十多个，看到他们一点一点的进步，心里就会不停的欣慰。有些走上社会工作岗位的学生时常来拜访，不仅捎来些小礼物，节假日还寄来张张贺卡，发来条条祝福、问候的信息，工作中还有很多家长还会拿来些虾、海螺、西瓜、鱼等东西，这不都说明了我们教师在他们心里的分量吗？感动之举，可敬之为能不使我们感到幸福吗？他们真、善、美的人生观、价值观就是我们的骄傲、鼓舞的动力。不错，工作忙碌和操心，但是自信，期盼，自赏，信任，欣赏，尊重，快乐。这样幸福也

5、就随之而来了！当然工作中也不乏有困惑的地方，有些学生太顽固，有些学生知识太差，有些家访工作不配合，更有些人把考不上重点中学而全怪在教师头上，甚至还在社会上品头论足的，烦恼一伏接一起，心烦意乱。面对农村教育的这种种因素，我们必须调整好心态，积极乐观工作、生活，积极投入各种的学习活动，不断提高自身素养，不断提升自身文化底蕴，不断加强教学水平和业务能力，使自己的课堂游刃有余，使自己的心胸更加开阔，使自己的心灵更加净化！那就会幸福一生。也可以说是无与伦比的职业幸福感！