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时间:2020-08-17
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1、诗朗诵社团计划为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围,特此组织“诗朗诵社团”。朗诵是一门艺术,朗诵是口语交际的一种重要形式,而诗朗诵则把古诗文和朗诵相结合。有利于提高学生的朗诵水平。根据社团学员特点结合学校实际情况,制定以下计划:一、社团活动目的:1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品
2、的欣赏能力。3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。4.深化素质教育,通过朗诵社团开展表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。 二、社团活动计划第一次:总结上学期社团活动情况,提出本学期社团计划。(共同讨论)第二次:指导诵读《江南逢李龟年》—杜甫。第三次:指导诵读《秋思》—张籍。第四次:指导诵读文言文《饮湖上初晴后雨》—苏轼。第五次:指导诵读《春夜喜雨》—杜甫。第六次:指导诵读《游子吟》—孟郊。第七次:指导诵读《劝学》—荀子。第八次:指导诵读《四时田园杂兴》—范成大。第九次:指导诵读《舟中晚望》—杨万里第十次:
3、举办古诗文朗诵比赛。(社团全体成员)第十一次:指导诵读《雨过》—袁枚第十二次:指导诵读《台城》—韦庄第十三次:指导诵读《送春》—王令第十四次:指导诵读《逢入京使》—岑参第十五次:根据朗诵内容选配乐,配乐朗诵。第十六次:总结收获,评选表彰优秀社员。
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