心理社团计划.doc

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时间:2020-03-17

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1、心理社团计划我校心理社团经过近两个学年的发展,已初步发展起来。本学年主要围绕如何综合提升学生的心理健康水平展开一些列活动,既要进一步提升成员对心理学的兴趣,又要让成员学有所获。本学年还会为学生开展一些心理实践活动,以提升他们的综合素质。本学年,我校心理社团活动的主要方式如下:1、心理剧的培训和初步尝试上学年,我们已将心理剧纳为我们社团的活动方式,但是由于学生缺乏指导,活动开展的不是很成功。本学年,学校将采用理论和实践相结合的方式开展这个活动。首先,会对社团全体成员进行一些必要的心理剧方面的知识培训,然后再让成员初步尝试将生活中的困惑以心理剧的方式进

2、行演绎。2、继续推进心理辩论赛。成员们对辩论赛的规则并不陌生。学校将根据学生在学习、生活中的热点问题初步拟定一个辩论话题,比如初中生是否可以长时间上网等等。我们希望,今年的心理辩论赛能够在上一学年的基础上有所突破,进一步激发学生参与心理社团活动的积极性和热情。3、继续开办心理小报开展心理小报活动,让成员们各自主动搜集自己感兴趣的心理学知识,从而扩充成员的心理健康知识。在每次活动完成后,针对所有成员的成果进行交流讨论,这不仅可以使他们增长更多的心理知识,也可以为完善小报提供更多有建设性的建议提供机会。4、心理讲堂我们在上一学年对学生进行心理知识竞赛活

3、动中发现,很多社团成员对心理知识了解的不够,遇到问题也不能妥善的解决。本学年,我们将初步完善这一活动。每次成员集会时,心理老师都会适当给学生讲一些心理小知识,也可根据学生的学习生活需求,给出一些合理的分析和可供选择的建议。5、心理游戏:心理老师可根据实际需要开展一些游戏活动,以提升成员参与的积极性。6、电影欣赏和《心理访谈》选择青春励志或轻松幽默的电影进行播放。也可播放CCTV的《心理访谈》节目,增长成员们的见识。以上是社团本学年的初步活动规划,我们将努力克服以往活动的不足,尽快让我校的心理社团踏上健康发展的征程。

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