学校心理社团计划

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1、★精品文档★学校心理社团计划绵竹市中小学心理社团专题活动计划现阶段我市心理健康教育已经全面开展，取得了一定的效果，但面临着师生人数多，心理教师少的局面，心理健康教育无法实现关注到每一位师生；发挥学生的主动性，使心理健康教育工作常态化开展；进一步加强同辈的交流与合作，有效实施心理健康教育工作的开展，特提出此研究计划一、工作目标1、通过专题小组的研究活动，初步探索出一套发展、培训心理社团学生骨干的系统模式2、在参研学校率先组建学校心理社团，有效的发挥心理社团的作用，提高学校心理服务水平3、积极创造条件实施请

2、进来、走出去的学习交流方案，提高各校心理社团的培训、组织以及最有效的发挥其主观能动性二、工作内容：心理社团的组建，心理社团的培训与辅导，心理社团的开展模式，心理社团的实施模式的总结与推广三、实现目标的方法微格小组学习与研究，专家讲座与辅导，学校的具体实施，专题沙龙四、具体工作执行团队：活动策划：唐建华、欧阳建容、邓忠勇、梁代君代静程冬梅林丰硕2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★杨贵莲心理社团活动计划心理社团的开设一方面是为了配合学校的教育教学工作，为孩子们提供更多

3、的团体活动时间，让孩子们在活动中懂得规矩的重要性，懂得时间的珍贵，更让大家学会如何高效的学习，如何与人相处，如何感恩父母，感恩生命，如何做一个快乐的人现将本学期心理社团的活动安排制定如下：1、相逢是首歌活动目标：1．帮助大家尽快融入这个小集体，建立对心理社团的归属感2．通过活动体验，融洽团体氛围活动准备：1．每人一张A4纸2．相逢是首歌的背景音乐活动过程：1、对心理社团进行介绍2、由老师带头，每位同学都向大家介绍自己并将名字写在A4纸上3、团体活动“马兰花开”活跃气氛2、我的新朋友活动目标：1.为刚刚加

4、入心理社团的孩子提供一种新颖的方式认识彼此；2加快新团体凝聚力的形成活动准备：1、上节课所用到的A4的个人信息卡片；2、准备小方凳活动过程：1、让大家把写有自己姓名的纸放在胸前，所有人围坐成一个圈，进行开火车的游戏，进行三轮之后询问大家是否记住了彼此的名字，若有人没记住，在玩一直到所有人都记住了彼此的名字，之后让大家把纸收起来继续游戏，这一次若有人出错或速度太慢则会受到惩罚活动过程：一、兔子舞活跃气氛，让大家努力而专注的跟着音乐做出统一的动作，在欢乐的音乐中跳起来二、让大家在活动中去感受：一定要专心，要

5、与前后的同学有配合，否则就会步调不一致，会使游戏混乱，甚至无法进行三、把大家5人一小组分为6个小组，分两轮进行“变形虫”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★的游戏，每轮由三个小组进行竞赛，在老师的指令下变化各种图形四、游戏之后让大家谈感受，说说沟通的作用以及重要性5、责任伴我行活动目标：1、通过游戏，养成对自己负责的好习惯；2、增强孩子们的责任意识，激励他们承担责任的积极性活动准备：白纸活动流程：1.热身活动“大西瓜，小西瓜”当老师说“大西瓜”时，大家双手的大拇指

6、和食指拢成一个圆，当老师说“小西瓜”时，大家将双臂伸出来拢出一个小圆学生跟着老师的口令做，老师先慢后快，调动大家参与的积极性，营造开放、温暖的气氛2.进行第二个活动“对不起，我错了”当老师的口令是“承担”时，全体举起左手，口令是“责任”时，全体举右手，口令是“不断”时，全体抬起左脚，口令是“成长”时，全体抬起右脚当有人出错了，要站出来，大声的对大家说“对不起，我错了！”3.游戏结束后，让大家在纸上写出自己需要承担的责任，并写一份责任计划书心理社团，主要开设心理健康拓展课；普及心理健康科学知识；每学期进行

7、1-2次大型学生心理健康教育活动，帮助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的发展让更多的学生有机会接触到心理健康课程，在学习了基本的心理健康课程之后，更好地学习生活活动大致分为以下几块：自我意识培养、学习心理指导、人际关系指导、情绪调节、挫折应对、消费闲暇心理辅导等等为了做好心理社团的工作，有计划有目的的带动社团有序成长，争取营设一个有创造力与生命力的品牌社团社团成员主要工作有：1、依托社团，调动广大师生的积极性和潜力，针对学生成长中的热点，难点问题开展调查与研究2、尝试开设“心灵之声”2016全新精

8、品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★广播，每周一次3、定期的海报宣传与每月一次的心理小报心理社团工作计划时光荏苒，如白马过隙，不知不觉中社团成员已携手走过了一学期3月，我们成功建立了心理社团，5月，心理健康宣传周圆满结束本学期，我们又将扬帆起航，开创又一个崭新的时期高中不仅是同学们心理成长的黄金阶段，同时也是心理问题的“喷井期”，在这个精神世界跟不上物质生活的年代，高中生的心理问题更是频出不穷，心理社团举办各种活动