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时间：2020-08-04
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1、分数的产生及意义的练习人教新课标五年级数学下册创设情景上节课我们学习了什么？谁来介绍一下分数？说说、的意义读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。5.这包饼干有12块，我们把它平均分了吧。每人分包。()()13包是___块。()()1349.任选一个分数，在图中涂色表示出来。11212131416达标题自主检测，评价完善思考题观察上面图形，阴影部分占长方形的（ ），占正方形的（ ）占整个图形的（ ）
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