初三语文期中复习七说明文阅读课件.ppt

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1、期中语文复习说明文阅读专题考查内容1、概括文章主要内容或文段的要点。2、辨析说明顺序3、辨别说明方法，理解其表达作用4、理解分析说明语言的特点及其作用。5、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力（拓展性试题）。辨别说明方法常见说明方法:举例子　　列数字　　分类别打比方　　作比较　　下定义列图表　　摹状貌　　作诠释引用体现关键词举例子：具体真切（具体形象）列数字：科学准确具体分类别：条理清晰打比方：形象生动（通俗形象）作比较：突出强调下定义：科学准确简明列图表：直观形象归纳答题方法说明事物特征体会说明文的语言：说明文语言特点：说明文语言风格平实、质朴、准确生动、形象、准确准确、严密

2、分析说明语言的典型试题：1、“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？不能。“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际，“部分”一词表现了说明语言的准确性。方法归纳：1表态：不能删；2定性：解释这个词或带词解释句子；3若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）；4XX词体现了说明文语言的准确性。分析说明语言的典型试题：。如：更、大约、估计、常常、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。表程度：比较、几乎、相当……表估计：大约、可能、左右、可算……表时间：

3、当时……修饰、限制性词语分析说明语言的典型试题：2.请你说一说下面句中划线词语的表达作用。据调查，美国一所建筑学院29﹪的教授是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占23﹪。“据调查”一词，说明所列左撇子的数据是通过调查得出的结果，举例确凿可信，表达准确严密。方法归纳：1、解释词语意思2、带词解释句子（结合具体内容分析）；3、xx词体现了说明文语言的准确性。“至少”这个词用得准确，它起到限制作用，强调了经济损失之大，如果去掉这个词，意思变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，太绝对了，表达就不准确，不严密了。方法运用1、我国每年被污染的粮食合计经济

4、损失至少200亿元。“至少”可不可以去掉？2、月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。“很可能”有何表达作用？“很可能”一词表估计，它说明月球成为人类远征其他星体的中转站不一定能够实现，表达准确，严密。分析说明语言的典型试题：3、如果将第②段中划线的“亟待”一词可以改成“需要”吗，表达效果有什么不同？特别是在地球矿物能源日见短缺，我国以煤炭、石油为主的污染比较严重的传统源结构亟待转变的今天，太阳能发电受到了更多的重视，获得了更大的发展动力和发展空间。不可以，亟待：急待，迫切地需要。原文用“亟待”一词语气强烈，写出了我国传统能源结构急需转变的紧迫性，强调了太阳能光伏发电的意义。如果改为“

5、需要”一词，语气平淡，不能很好地表现能源结构转变的急迫。原词表达准确、严密。方法归纳：1表态：不能替换；2定性：解释原词意思或带词解释句子；3定性：解释所换词语意思；4若替换，句子意思有何改变，不符合实际；5原词体现了说明文语言的准确性。体会说明文的语言：“红玫瑰大厅的规模与人民大会堂相当，但高度要高得多了”，句中的“相当”可以换成“相同”?吗说说理由。不可以，“相当”是差不多的意思，说明红玫瑰大厅的规模与人民大会堂差不多，但仍有差别。如果换成“相同”则表示两者完全相同，与实际情况不符合，“相当”表达准确、严密，所以不可替换。分析说明语言的典型试题：4、阅读《你的唾液贵如金》，结合具体

6、内容分析本文语言特点。A、分析说明语言的平实、准确性B、分析说明语言的生动、准确性分析说明语言的典型试题：方法归纳1定性。本文语言平实、准确或生动、准确。2列举修饰限制性词语、句子或具有比喻拟人等修辞手法的句子3分析词语、句子的表达作用，体现语言特点示例：本文语言生动、形象、准确。例如“唾液是消化系统中不可或缺的帮手”、“研究证明，唾液是你宝贵的信息库，是反应你健康状况的一扇窗。”等语句中把“唾液”比作“帮手”“信息库”“窗”，生动、形象地说明了唾液可以帮助消化、传递珍贵信息、反应健康状况的重要作用。语言表达生动、形象。分析说明语言的典型试题：5通读全文，说说第⑥段中“我们已经得出的这

7、一结论”指的是什么。（05。济南）《2050，告别一百万个物种》据保守估计，这6个地区的物种到2050年将消失15﹪～37﹪，即平均有26﹪的物种将因为气温升高且无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。考察指示代词的指代内容。根据“词不离句、句不离段、段不离篇”的原则，答案应在文章中找。小结分析说明语言的作用答题方法：1、解释词语意思2、带词解释句子（结合具体内容分析）3、xx词体现了说明文语言的准确性。再见！