信客墓志铭作文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。信客墓志铭作文篇一：信客墓志铭信客墓志铭他，曾风里来，雨里去只为一封家书或一句话语。他，曾任劳任怨，任打任骂，都仍坚守岗位，从不离职。他，风尘苦旅，从不离职，只为曾经的一片同情和一声承诺。他是曾经我乡的信客，那个连接着乡村与城市的神经末梢。信客的路越来越凶险，他再也走不下去才回到了家乡，赋闲在家。他帮人写信，将那一颗颗破碎和焦灼的心封在信封寄向远方。后来的他，开始教书，历经世间冷暖的他体谅他人，教的绘声绘色，还当上了小学校长。他，就是我们和蔼可亲，恪尽职守的信客。篇二：《信客》墓

2、志铭《信客》墓志铭概括信客的为人：任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，洁身自好，待人宽容，善良厚道。例:三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。A5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。在这儿，沉睡着一个平凡而又高尚的灵魂。作为城市与乡村沟通的桥梁，三百六十里，却无怨无悔。作为花园中的园丁，培育万千英才。收下吧，我们真诚的赠言，让你我心同在!B信之子，众之

3、父，仁义之人，大公无私，为吾敬之人。C我们永远的信客，你是夜晚照亮我们的月亮，你是寒冬温暖我们的火光。你是我们永远的心灵支柱！D村中之翼。E您的功劳是为我们的奉献，您的精神永远激励着我们，您的身影永远活在我们的心中。F您奉献出了青春，却换来了无限的美好。G尊敬的校长，您像一把熊熊烈火燃烧了自己，照亮了别人，您给我们留下了伟大的精神财富。我们全体同学向您致敬。H一支蜡烛，奉献默默。一生之中，忍辱负重。一人只为，仁义热心。。光芒四射，蜡烛已尽。I自君长眠此，与君赠一铭：年年拔山苦，岁岁涉水勤。1/3生为信客人，死乃忠义魂，长风似君心，细水如君行。G思君劳苦，不辞凶

4、险路；思君宽仁，不计猜度心。感君纯朴，不昧身外物；感君坚毅，滴水穿石心！K逢人忆君之举止，品君之德行；无不敬佩万千，为之动情。5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。怎奈君已逝去，却见点滴细雨传佳话，万里长风送德馨。H自君长眠此，与君赠一铭。浅浅碑上字，深深景仰情……I但愿颂君之铭万千篇，劳德美誉总长青J人们啊！瞻仰这里吧！这地下沉睡的是一名平凡的信客。是的，平凡，而不普通……K千百次的长途跋涉，他为人们铺设了城村间的渊源路，自己2/3却只做路边的一棵小树。L多少次的受屈蒙冤，他为人们撑起了一片开阔的天空，自己却只做

5、这天空中那一只5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。终要归去的大雁……M人们啊！如果你们从此路过请瞻仰这里吧！这地下成长眠的是一名平凡的信客，是的，平凡而伟大！3/3篇三：9、请写出一段话,作为信客墓碑上的文字10、《信客》任教老师：熊鑫教学目标：1、把握文章脉络，理解思想内容。2、揣摩典雅而又精辟的语言。3、树立诚信为本的做人理念。教学重点：1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、揣摩典雅而又精辟的语言。5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教学难点：品味作者的语言。教

6、学准备：学生：1、预习字词。2、熟读课文，疏通文章脉络。3、掌握作者余秋雨的基本情况老师：对“信客”这一历史时期的产物要有一定的了解。教学对象及分析：初二学生，班中学生语文基础虽不一，但都有自己情感体验，能提5