2015优化方案(高考总复习)新课标 湖北理科第七章第7课时课后达标检测.doc

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1、[基础达标]一、选择题1.如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中点,N是A1B1的中点,则直线NO、AM的位置关系是(  )A.平行       B.相交C.异面垂直D.异面不垂直解析:选C.建立坐标系如图,设正方体的棱长为2,则A(2,0,0),M(0,0,1),O(1,1,0),N(2,1,2),=(-1,0,-2),=(-2,0,1),·=0,则直线NO、AM的位置关系是异面垂直.二、填空题2.两个不同的平面α,β的法向量分别为m,n,向量a,b是平面α及β之外的两条不同的直线的方向向量,给出四个论断:①a⊥b;②m⊥n;③

2、m∥a;④n∥b.以其中的三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题________.解析:依题意,可得以下四个命题:(1)①②③⇒④;(2)①②④⇒③;(3)①③④⇒②;(4)②③④⇒①.不难发现,命题(3),(4)为真命题,而命题(1),(2)为假命题.答案:①③④⇒②(或②③④⇒①)三、解答题3.已知在长方体ABCDA1B1C1D1中,底面是边长为2的正方形,高为4,求点A1到平面AB1D1的距离.解:如图所示建立空间直角坐标系Dxyz,则A1(2,0,4),A(2,0,0),B1(2,2,4),D1(0,0,4),=(-2,0,4),=(0,2,4),

3、=(0,0,4),设平面AB1D1的法向量为n=(x,y,z),则即解得x=2z且y=-2z,不妨设n=(2,-2,1),设点A1到平面AB1D1的距离为d,则d==.4.如图所示,正三棱柱ABCA1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1的中点.求证:AB1⊥平面A1BD.证明:如图所示,取BC的中点O,连接AO.因为△ABC为正三角形,所以AO⊥BC.因为在正三棱柱ABCA1B1C1中,平面ABC⊥平面BCC1B1,所以AO⊥平面BCC1B1.取B1C1的中点O1,以O为原点,以,,为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则B(1,0,0),D(-1,1,0),A1(0,2,),A(

4、0,0,),B1(1,2,0).设平面A1BD的法向量为n=(x,y,z),=(-1,2,),=(-2,1,0).因为n⊥,n⊥,故⇒令x=1,则y=2,z=-,故n=(1,2,-)为平面A1BD的一个法向量,而=(1,2,-),所以=n,所以∥n,故AB1⊥平面A1BD.5.如图所示,在底面是矩形的四棱锥PABCD中,PA⊥底面ABCD,E、F分别是PC、PD的中点,PA=AB=1,BC=2.(1)求证:EF∥平面PAB;(2)求证:平面PAD⊥平面PDC.证明:(1)以A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,AP所在直线为z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,0

5、,0),B(1,0,0),C(1,2,0),D(0,2,0),P(0,0,1),∴E,F.=,=(0,0,1),=(0,2,0),=(1,0,0),=(1,0,0).∵=-,∴∥,即EF∥AB.又AB⊂平面PAB,EF⊄平面PAB,∴EF∥平面PAB.(2)∵·=(0,0,1)·(1,0,0)=0,·=(0,2,0)·(1,0,0)=0,∴⊥,⊥,即AP⊥DC,AD⊥DC.又AP∩AD=A,∴DC⊥平面PAD.又∵DC⊂平面PDC,∴平面PAD⊥平面PDC.[能力提升]1.在四棱锥PABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD为正方形,PD=DC,E、F分别是AB、PB的中点.(1

6、)求证:EF⊥CD;(2)在平面PAD内求一点G,使GF⊥平面PCB,并证明你的结论.解:(1)证明:如图,以DA、DC、DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,设AD=a,则D(0,0,0)、A(a,0,0)、B(a,a,0)、C(0,a,0)、E、P(0,0,a)、F.=,=(0,a,0).∵·=0,∴⊥,即EF⊥CD.(2)设G(x,0,z),则=,若使GF⊥平面PCB,则由·=·(a,0,0)=a=0,得x=;由·=·(0,-a,a)=+a=0,得z=0.∴G点坐标为,即G点为AD的中点.2.如图,在多面体ABCA1B1C1中,四边形A1ABB1是正方形,AB

7、=AC,BC=AB,B1C1BC,二面角A1ABC是直二面角.求证:(1)A1B1⊥平面AA1C;(2)AB1∥平面A1C1C.证明:∵二面角A1ABC是直二面角,四边形A1ABB1为正方形.∴AA1⊥平面BAC.又∵AB=AC,BC=AB,∴∠CAB=90°,即CA⊥AB,∴AB,AC,AA1两两互相垂直.建立如图所示的空间直角坐标系,设AB=2,则A(0,0,0),B1(0,2,2),A1(0,0,2),C(2,0,0),C1(1,1,2).(1)=(0,2,0)

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