幼儿教育心理学作业.doc

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1、学习第九章（幼儿学习的个体差异）时，就教材121页表5-3提示的三种学习风格进行自测，并依据信息栏5-1的相关提示了解自己的学习风格。1拼写你是否试着看字是你是否大声说出字或使用语言方式否你是否写下字词，已确定准确与否是2谈话你是否不喜欢听的太多是你是否经常用这些词，如看、图片、想象否你是否喜欢听但是不耐烦说话是你经常用这些词如听、音调、思考否你是否喜欢做手势而且使用表达的动作是你是否经常运用这些词，如感觉、接触否3注意你是否被一些看上去不整洁的事所分心是你是否经常被声音或噪音分心是你是否经常被你周围的活动所分心否4再一次遇见

2、莫人你忘记名字但是记得脸或记得你遇见的地方是你忘记脸但是记得名字或记得你们的谈论否你记得你们一起做的事是5因公联络人你偏爱直接的、面对面的交谈是你偏爱通过电话交流否你喜欢在参与活动时交流是6阅读你喜欢在描述性的场景停止阅读进行想象活动是你喜欢会话和交谈或听到人物谈话是你偏爱武打小说是7在工作中做新的东西你喜欢看示例，如图表、幻灯或海报是你偏爱言语的指导或与他人谈话的方式否你偏爱跳跃性的方式否8所用的计算机需要帮忙你自己看图例是你呼叫他人或邻居帮忙，或对着计算机发怒否你继续在计算机上尝试努力是通过表5-3以及5-1的相关提示及自

3、测，我自己的学习风格更偏向于视觉的以及肌肉运动知觉和触觉的，更多的是这两种学习风格，听觉的比较少一些。