ai ei ui 教学设计(教学设计,ai,ei).doc

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1、aieiui教学设计(教学设计,ai,ei)第一篇:aieiui教学设计教学过程:一、创设情境、以旧引新,作好铺垫。1.复习aieiui师:小朋友,我们拼音王国里呀又多了3个复韵母朋友,你看他们来了:多媒体出示aieiui,谁能叫出他们的名字?2.带调读师:已经认识他们了!那他们的兄弟姐妹认识吗?你看他们也来了:多媒体出示3打乱顺序读师:如果他们的队伍排乱了,你们能认出他们来吗?二、故事导入,激发兴趣,探究新知。1.出示文中图片2.找复韵母藏在什么地方3.师:你们真棒,一下子就找出来了!是呀,我们平常说的每一句话,

2、书中的每一个字都是由我们学的拼音字母组成的!4.拼读师:声母b和ai交朋友,拼读的时候怎么拼呢?先听老师拼?b-aibaibai声母轻短,韵母响,两音相连,猛一撞。6.师:ai交了朋友,ei也想要交朋友呀!aieiui教学设计(教学设计,ai,ei)第一篇:aieiui教学设计教学过程:一、创设情境、以旧引新,作好铺垫。1.复习aieiui师:小朋友,我们拼音王国里呀又多了3个复韵母朋友,你看他们来了:多媒体出示aieiui,谁能叫出他们的名字?2.带调读师:已经认识他们了!那他们的兄弟姐妹认识吗?你看他们也来了:

3、多媒体出示3打乱顺序读师:如果他们的队伍排乱了,你们能认出他们来吗?二、故事导入,激发兴趣,探究新知。1.出示文中图片2.找复韵母藏在什么地方3.师:你们真棒,一下子就找出来了!是呀,我们平常说的每一句话,书中的每一个字都是由我们学的拼音字母组成的!4.拼读师:声母b和ai交朋友,拼读的时候怎么拼呢?先听老师拼?b-aibaibai声母轻短,韵母响,两音相连,猛一撞。6.师:ai交了朋友,ei也想要交朋友呀!aieiui教学设计(教学设计,ai,ei)第一篇:aieiui教学设计教学过程:一、创设情境、以旧引新,作

4、好铺垫。1.复习aieiui师:小朋友,我们拼音王国里呀又多了3个复韵母朋友,你看他们来了:多媒体出示aieiui,谁能叫出他们的名字?2.带调读师:已经认识他们了!那他们的兄弟姐妹认识吗?你看他们也来了:多媒体出示3打乱顺序读师:如果他们的队伍排乱了,你们能认出他们来吗?二、故事导入,激发兴趣,探究新知。1.出示文中图片2.找复韵母藏在什么地方3.师:你们真棒,一下子就找出来了!是呀,我们平常说的每一句话,书中的每一个字都是由我们学的拼音字母组成的!4.拼读师:声母b和ai交朋友,拼读的时候怎么拼呢?先听老师拼?

5、b-aibaibai声母轻短,韵母响,两音相连,猛一撞。6.师:ai交了朋友,ei也想要交朋友呀!他的朋友谁来喊。三、写音节1,观察音节由哪几部分组成(复习标调歌)2,描红3,看图,读音节,(卡片拼音节)四、学说儿歌1、出示p32页儿歌读读红色的复韵母。2、借助学过的音节自己试着读读儿歌。3、请同学读儿歌。4、教师纠正后范读。5、学生练习读。6、同桌互读。7、指名读。第二篇:aieiui教学设计《aieiui》教学设计二一、情境导入小朋友们,你们看,这些星星多漂亮呀!今天,老师要把它送给最聪明、最勇敢、学习最认真的

6、小朋友,大家可要加油啊!我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明,那你认为咱们班谁最聪明?现在,我想请你们这些聪明的小朋友帮个忙,就在刚才蓝猫和淘气在飞船上吵了起来,我想你们劝劝他们,你们愿意吗?(放课件:蓝猫和淘气吵架)在这么多小朋友的劝说下,我们看看他们怎么做?(课件:蓝猫和淘气和好了)小朋友,你们真能干!现在,蓝猫和淘气和好了,紧紧的挨在一起,笑得多开心啊!有个韵母就发“挨在一起”的‘挨’这个音。我们现在就一起认识它好吗?小朋友先看黑板(贴上单韵母“a”和“i”)单韵母的本领可大了,两个韵母可以组成一个新的韵母,我

7、们叫它复韵母。(移动i紧挨着a的右边)这节课我们来学习三个复韵母“aieiui”。(板书)二、互动学习(一)学习复韵母ai。1、教师范读ai。教发音方法。(领读──跟读──自由读──指名读)2、小朋友们想一想,我们日常生活中还有哪些字发ai的音?3、刚才,小朋友们学得非常认真,“ai娃娃”特别高兴,就请来他的好朋友和大家一起学习,你们看它们是谁?(课件:拼音娃娃dtnl)4、ai和他的好朋友见面,会怎样打招呼呢?和你的好朋友一块想一想,说一说。(同桌试拼音节──指名拼读──齐拼音节──男女对口令)(二)学习复韵母e

8、i。1、小朋友,你们知道他是谁吗?(课件:大力水手)大力水手力气非常大,他经常帮助别人,你们有谁愿意当一当“大力水手”?那好,咱们举行一次大力水手扳手腕比赛,谁赢了,谁就是“大力水手”!你们想参加吗?(扳手腕比赛)2、刚才听到小朋友憋足了劲,拉长声音都发ei的音。声音短一点就是我们今天学的第二个复韵母ei的音。(出示ei)3、练习发ei的音。(指名读──师正

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