八年级数学下册 19.2.2 一次函数学案6（新版）新人教版.doc

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1、19.2.2一次函学科数学　教学内容19.2.2一次函数（六）年级　执教授课时间　自主学习目标会应用一次函数与一元一次方程和一元一次不等式的关系，解决实际生活中的方案问题。生生合作目标会应用一次函数与一元一次方程和一元一次不等式的关系，解决实际生活中的方案问题。师生合作目标培养学生分析问题、解决问题的能力合作重点会应用一次函数与一元一次方程和一元一次不等式的关系，解决实际生活中的方案问题。合作难点会应用一次函数与一元一次方程和一元一次不等式的关系，解决实际生活中的方案问题。合作关键培养学生分析问题、解决问题的能力教学流程教学素材教学环节教师行为学生活动引入课题]前

2、置诊断口述倾听创设问题情境：做一件事情，有时有不同的实施方案，比较这些方案，从中选择最佳方案作为行动计划是非常有必要的。创境引入设置问题情境，启发引导小组合作、交流。展示答案展示目标口述　学生倾听　学习内容1问题一怎样选取上网收费方式？下表给出了A、B、C三种上宽带网的收费方式收费方式月使用费∕元包时上网时间∕h超时费A30250.05B50500.05C120不限时选取哪种方式能结省上网费？练习：导学1巡视探讨、交流，　下面有两处移动电话计费方式全球通神州行月租费50元/月0本地通话0.40元/分0.60元/分你知道如何选择计费方式更省钱吗？自主合作巡视　自主独

3、立完成　互动交流指导学生评价　举手展示　巩固达标巡视　独立练习　学习内容2问题二怎样租车某学校计划在总费用2300元的限额内，利用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动，每辆汽车上至少有1名教师。现有甲、乙两种大客车，它们的载客量和租金如表： 甲种客车乙种客车载客量（单位：人/辆）4530租金（单位：元/辆）400280（1）共需租多少辆汽车？（2）给出最节省费用的租车方案。分析：（1）要保证240名师生有车坐（2）要使每辆汽车上至少要有1名教师根据（1）可知，汽车总数不能小于＿＿＿＿；根据（2）可知，汽车总数不能大于＿＿＿＿。综合起来可知汽车总数为＿＿＿＿＿。

4、讨论：根据问题中的条件，自变量x的取值应有几种可能？为使240名师生有车坐，x不能小于＿＿＿＿；为使租车费用不超过2300元，X不能超过＿＿＿＿。综合起来可知x的取值为＿＿＿＿。在考虑上述问题的基础上，你能得出几种不同的租车方案？为节省费用应选择其中的哪种方案？试说明理由。导学2提问　　自主合作评价　自学互动交流巡视　　巩固达标巡视　举手展示　课堂小结师生小结小结质疑　合作与交流　某蔬菜加工厂承担出口蔬菜加工任务，有一批蔬菜产品需要装入某一规格的纸箱．供应这种纸箱有两种方案可供选择：方案一：从纸箱厂定制购买，每个纸箱价格为4元；方案二：由蔬菜加工厂租赁机器自己加工

5、制作这种纸箱，机器租赁费按生产纸箱数收取．工厂需要一次性投入机器安装等费用16000元，每加工一个纸箱还需成本费2.4元．（1）若需要这种规格的纸箱个，请分别写出从纸箱厂购买纸箱的费用（元）和蔬菜加工厂自己加工制作纸箱的费用（元）关于（个）的函数关系式；（2）假设你是决策者，你认为应该选择哪种方案？并说明理由．巩固拓展巡视自主，小组交流