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时间:2020-06-30
《八年级数学下册 18.2.1矩形(第2课时)导学案3(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、矩形预习自学:阅读课本p53—p55页内容,完成:1.甲、乙、丙、丁四位同学到木工厂参观时,一木工师傅拿尺子要他们帮助检测一个窗框是否是矩形,他们各自做了如下检测,检测后,他们都说窗框是矩形,你认为最有说服力的是()A、甲量得窗框两组对边分别相等;B、乙量得窗框对角线相等;C、丙量得窗框的一组邻边相等;D、丁量得窗框的两组对边分别相等且两条对角线也相等。2.矩形的两条对角线的夹角为120°,矩形的宽为3,则矩形的面积为________。修改栏:导学过程:汇报交流导入新课我们已经知道,有一个角是直角的平行四边形是矩形,这是矩形
2、的定义,我们可以依此判定一个四边形是矩形。除此之外,我们能否找到其他的判定矩形的方法呢?二、探究新知探究1:有三个角是直角的四边形是矩形吗?已知:如图20.2-4,四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°。求证:四边形ABCD是矩形。修改栏:探究2:对角线相等的平行四边形是矩形吗?结论的证明很简单。如图20.2-2所示:在平行四边形ABCD中,对角线AC与对角线BD相等,我们可以证明四边形ABCD是矩形。三、例题讲解如图20.2-3,O是矩形ABCD的对角线AC与BD的交点,E、F、G、H分别是AO、BO、CO、DO上的一
3、点,且AE=BF=CG=DH。求证:四边形EFGH是矩形。四、例题讲解(补充)已知:如图20.2-5,的四个内角的平分线分别相交于点E、F、G、H。求证:四边形EFGH是矩形。修改栏:教师讲解:这一判定方法在生活中有许多用处,木工师傅在制作门框或其他矩形的物体时,常用测量对角线的方法来检验产品是否符合要求。三、随堂练习课本第95页练习第1、2题。四、课堂小结:对角线相等的平行四边形是矩形,或对角线互相平分且相等的四边形是矩形。有三个角是直角的四边形是矩形。修改栏:分层巩固:(必做题)1、矩形的两条对角线的夹角为120°,矩形
4、的宽为3,则矩形的面积为__________。(选做题)2、已知:四边形ABCD中,AB=CD,∠A+∠D=180°,AC、BD相交于点O,△AOB是等边三角形。求证:四边形ABCD是矩形。修改栏:
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