八年级数学暑假专题 声 华东师大版 知识精讲.doc

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1、八年级数学暑假专题声华东师大版【本讲教育信息】一.教学内容：暑假专题——声学习目标：1.知道声音产生的原因2.了解声音在传播过程中的特点3.了解声音的反射现象和回声现象4.了解乐音三要素5.了解噪声的危害和控制方法6.了解人耳的结构二.重点、难点重点：声音产生的原理和声音传播过程中的特点难点：会用声的知识来解释生活中的各种声现象知识点总结：（一）声音的产生声音是由物体振动发生的。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止了。（二）声音的传播1.声音必须靠介质传播。一切气体、液体和固体物质都可以传声，真空中不能传声。2.声速：常温下（15℃）的空气中，声音的传播速度为34

2、0m/s。声音在固体和液体中比空气中传播得快。3.声音以看不见的声波来传播。声波到达人耳，引起鼓膜的振动，人就听到了声音。（三）声音的反射和回声1.回声2.区分回声和原声的条件3.回声的利用（四）乐音的三要素1.音调：人感觉到的声音的高低2.响度：人耳感觉到的声音的大小3.音色（五）噪声的危害和控制1.当今社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、土壤污染2.噪声3.噪声的等级和危害7用心爱心专心4.减弱噪声的方法：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱（六）人耳的结构（七）【典型例题】例1.如图1所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现

3、象表明________________。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？答案：物体振动产生声音，只看到小球多次被弹开，但听不到音叉振动发出的声音。例2.用槌敲鼓时，我们便能听到响亮的声音，如果有手按住鼓面声音立即消失，原因何在？解：一切声音都是由声源的振动产生的，当用槌敲鼓时，引起鼓皮的振动，这种振动由空气传播出去，便发出了声音。当用手按住鼓面，振动停止，声音便立即消失。评析：一切发声的物体都在振动，振动停止，发声停止。例3.在狭小的屋子里说话，听起来比在野外宏亮得多，原因是什么？解：在狭小的屋子里说话，声音被墙壁反射回来再传入人耳，就可以听到回声，但由于

4、屋子较小，回声传到人耳时与原声相差的时间不到0.1秒，这时回声与原声混在一起，使原声加强。因此，在较小的屋子里说话听起来比野外宏亮得多。评析：人们听到回声的条件是：回声到达人耳的时间比原声音滞后0.1秒以上，人们才能区别原声与回声。若在0.1秒以内则回声加强了原声，便区别不开原声与回声了。例4.王小刚同学做测定声音在铁轨中传播速度的实验，在距他730米7用心爱心专心处有人用铁槌敲击铁轨，王小刚用耳朵贴近铁轨时，听到两声敲击声。两声的时间间隔为2秒，已知声音在空气中的传播速度是340米/秒，则声音在铁轨中传播的速度是多少？解：设声音在空气和铁轨中传播的速度分别为v1和v2，传播时

5、间分别为t1和t2，且声音传播的距离为S。依题意可有：将（1）（2）两式代入（3）式中可得评析：声音在固体中传播的速度大于在空气中传播的速度，因此第一声听到的是沿铁轨传来的敲击声。【模拟试题】（答题时间：45分钟）一.选择题1.在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是（）A.一定是大钟的回音B.有“余音”说明大钟仍在振动C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽然停止振动，但空气仍在振动2.某同学为了向同班同学证明，“声音在空气中传播时，是依靠空气振动来实现的”这一结论，设计了如下四个实验。你认为哪个最合理（）A.在长的钢管一端敲一下，在钢

6、管的另一端能听到两次响声B.用锤击鼓面发出声响时，可看到放在鼓上的纸片在跳动C.带领其他同学到喷气式飞机起飞场附近，观察玻璃窗被震动的情形D.让同学拿着铁片、纸板或直尺之类物体，将其侧面靠近（不接触）正在发声的录音机喇叭，感受手被振动的情况3.在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（）A.频率不同B.振幅不同C.频率和振幅都不同D.响度不同4.下列说法中正确的是（）A.声音在空气中传播比在水中传播得快B.响度和发声体的振幅无关C.越使劲拨动琴弦，琴的音调越高D.在马路或住宅区设立屏障或植树可以减小噪声5.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面关于二人

7、声音的说法正确的是（）A.“男声”音调高，响度大；“女声”音调低、响度小7用心爱心专心B.“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大C.“男声”音调高、响度小；“女声”单调低、响度大D.“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小6.下列关于声现象的说法中，正确的是（）A.一切正在发声的物体都在振动B.振动停止后，发声体仍能发声C.声音在真空中可以传播D.声音只能在空气中传播7.天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是下面的（）A.声音的反射B.声音在墙壁中的