九年级物理全册15.2 电流和电路导学案（新版）新人教版.doc

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1、15.2电流和电路学习目标知识与技能：1.知道生活中常见的导体和绝缘体，并了解两者之间的区别2.知道电流是如何形成的，并牢记电流方向。3.认识各电路元件及其符号，掌握电路的构成。过程与方法：通过观察宏观实现现象，电荷移动。情感态度与价值观：通过生活实例，体会生活处处有物理，激发学生主动学习的兴趣；任务一：物体的导电性能1.通常情况下，对下列物质进行分类，正确的是（　　）A．铜、铁、陶瓷是金属B．盐水、石墨、人体是导体C．沥青、冰、玻璃是晶体D．酒精、水蒸气、水是液体2.关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（　　）A．导体善于导电是因为导体内有大量

2、的电荷存在B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体3.金属导体之所以具有良好的导电性，是因为金属导体中存在大量的（　　）A．原子B．自由电子C．质子D．中子4.导体能导电是因为（　　）A．导体中有大量的自由电子B．导体中有大量的自由离子C．导体中有大量的自由电荷D．导体中有大量的带电质子任务二：电流的形成和方向典例分析：两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则（　　）A．A中正电荷通过棒流向B，B带正电荷

3、B．B中负电荷通过棒流向A，B带正电荷C．棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大D．棒中有持续电流从B流向A，使A张角先减小，后增大1关于电流的形成，下列说法中正确的是（　　）A．电荷的运动形成电流B．电子的定向移动不能形成电流C．只有正电荷的定向移动才能形成电流D．正、负电荷的定向移动都能形成电流2.从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子，高速撞击到电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内（　　）A．电流方向从灯丝到荧屏B．显像管内是真空，无法通过电流C．电流方向从荧屏到灯丝D．显像管中的电流方向不断改变任务三：认识电路1.如图所示，将电路和水路类

4、比，有较多相似之处．在电路中，与如图所示的水轮机作用相似的是（　　）A．用电器B．电源C．开关D．导线2.电路中获得持续电流的条件是（　　）A．电路中存在大量的自由电子B．电路中电压必须足够大C．电路中有电源，且电路闭合D．电路中有电源，且有用电器3.图中小灯泡发光时，灯丝中自由电子移动方向由A到B，则通过电灯的电流方向是由到，（填“A”或“B”）；电池端是正极．（填“C”或“D”）．当堂训练：1.（2016•莆田）通常情况下，下列各组物质中都属于导体的是（　　）A．金属大地石墨B．陶瓷湿木材橡胶C．玻璃花生油大地D．空气水银塑料2.如图所示，A、

5、B是两个完全相同的金属球，都放在绝缘支架上，A带大量的负电荷，B带大量的正电荷，用上面的铜导线将A、B连接起来的瞬间（　　）A．有质子从B向移动AB．有电子从A向B移动C．电流方向从B向AD．电流方向从A到B3.如图所示，验电器A带正电，B不带电，用带有绝缘的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，以下说法正确的是（　　）A．正电荷沿金属棒从A移动到BB．自由电子沿金属棒从B移动到AC．原子核沿金属棒从A移动到BD．自由质子沿金属棒从B移动到A4.关于电路的说法错误的是（　　）A．电源是提供电能的装置B．只有电路闭合时，电路中才有电流C．电流沿

6、着“正极→用电器→负极”的方向流动D．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置5.如图所示各电路图中，正确的是（　　）6.下列器件中，全部为用电器的是（　　）A．电铃、电池组、白炽灯B．日光灯、电风扇、电视机C．洗衣机、收音机、开关D．电池插座、电线、空调器7.电路中能产生持续电流的条件是：（1）；（2）．8.金属中的电流是靠发生定向移动形成的，因此金属导体中电流方向跟自由电子移动的方向．9.在P40页图15.2—10中的手电筒电路中，电流是从经电灯泡和流向．