九年级物理全册 15.2 电流和电路导学案（新版）新人教版 .doc

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1、课题十五、2电流和电路课型新课课标要求从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，知道电流。学习目标1、知道电流的形成条件，知道电流方向的规定。2、通过实验认识断路、通路、短路，知道电路的组成；认识电源和用电器。3、能用电路元件符号画简单的电路图并能连接简单的电路。学习重点知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定，知道电路组成及各部分作用。学习难点学会按实物电路连接画出对应的电路图。学习流程备注自主学习一、自学课本P36-37电流，完成1、2两题。1、电路中有持续电流的条件。形成电流。我们把规定为电流的方

2、向。2、电源外部，电流的方向是从电源的极经过用电器流向电源的极。二、自学教材P38-39完成3-5题。3、最基本的电路由、、和组成。了解各部分的作用，列举常见的电源。4、叫做电路图。认识元件符号。5、电路分为通路、和三种。学习流程备注合作探究一、如图所示：在金属导体AB中，大量自由电子由A流向B.则AB中的电流方向是由到。二、分别画出甲乙两电路的电路图。总结提升学生谈收获和困惑达标检测一、基础达标：1、如图所示电路中，开关处于图示状态时，电灯（能或不能）发光，这时的电路叫，开关闭合时的电路叫，如果不小心

3、把AB两接线柱用导线连接在一起，则会造成2、关于电路的说法错误的是（）A电源是提供电能的装置B只有电路中有电源切是通路时才有电流C在电源外部，电流沿着“正极用电器负极”的方向流动。D用电器是将其他形式的能转化为电能的装置。二、能力提升3、画出如图所示实物电路的电路图。备注