九年级物理全册 15.2 电流和电路导学案（新版）新人教版.doc

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1、15.2电流和电路导学案一、学习目标：1.认识电流是怎样形成的？知道电流的方向是如何规定的？2.知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么？电流形成的条件是什么？3.会画简单的电路图4.认识通路、断路、短路二、学习重难点1.电流形成的原因2.了解串联电路和并联电路3.掌握各电路元件在电路图中的符号以及通路、短路、断路三种电路。三、预习交流自主学习：●电流：将给出小灯泡、电铃、小电动机、电源、开关线，分先后三次连接电路，使小灯泡亮、电铃响、小电动机转，看谁最快最好！刚才的灯泡会亮、电机会转，是因为有电流流过它们。电流是怎样形成的呢？电流的形成：。形成电流的电荷可能是________________

2、___电流方向的规定：。当电路闭合时在电源外部，电流的方向是_______________________。●电路：电路的构成：电路中元件的作用：形成持续电流的条件：（1）、（2）、电路图：画出常见的电路元件符号：电池和电池组_______、________；电灯______；电流表_______；开关_______；滑动变阻器_____________；电压表________；电阻_______；电动机________；相连的导线_______________；画电路图应注意的问题：（1）元件用统一的符号；（2）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；（3）整个电路图最好呈方形，

3、有棱有角，导线横平竖直。●电路的三种状态：①___________②___________③____________。在连接电路时，常听到有通路（也叫开路）、断路、短路三种说法，这三种情况各不相同。　　通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。　　断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。除了正常地切断电源，使电路断开外，一般在下列情况下也会出现断路。①用电路连接处接触不良；②用电器内部断线；③电路中电流过大，烧坏保险丝而断路。　　短路是指电流不经用电器而直接构成回路。短路可分为整个电路短路和部分电路短路。整个电路短路是指电源两端短接（图2－4），这时整个电路电阻很

4、小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。电源短路后，通过用电器的电流几乎为零，用电器也不能工作。部分电路短路是指电路中某一部分电路首尾短接（图2－5）。所以，短路是电路连接时应特别注意避免的一种不正常情况。四、展示提升通过对课文的学习，请各小组对预习交流的第二部分（交流学习）的问题各自展示你们学习的成果，让同学们共同分享。五、达标测评1、形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子）2、方向规定为电流方向。（金属导体中电流方向跟自由电子（负电荷）定向移动的方向）3、电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源极经过用电器流向极。4、电路构成：电源：提供电能的装置，如：发电机、电池。用

5、电器：消耗电能的装置，开关：控制电路的通断。导线：连接电路输送电能。5、二极管具有导电性（发光二极管还可发光）。6、形成持续电流的条件：六、课后反思：通过对本节的学习，学生了解了电流的定义，掌握了电流的方向以及电流的单位和换算关系，其中金属导体中电流的方向是个难点，比较容易混淆，所以在课堂上要注重电流方向的讲解，让学生用箭头标出电流方向，加强课堂练习和课后辅导。