七年级数学上册1.2.4 绝对值导学案1(新版)新人教版.doc

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1、绝对值学习目标1、理解有理数的绝对值与该数的关系,把握绝对值的代数意义2、会利用绝对值比较2个负数的大小,理解其中的转化思想【比较负数→比较正数】学习难点绝对值与相反数意义的理解,数形结合的思想教学过程一、自主预习:1、说出绝对值的几何含义2、互为相反数的2个数在数轴上有什么位置关系3、思考问题:一个数的绝对值与这个数本身、或与它的相反数之间有什么关系?用符号表示为

2、a

3、=二、合作探究:1.问题:求下列各数的绝对值+6,-3,-2.7,0,-,4.3,-82.议一议:互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?3.归

4、纳:绝对值的代数意义三、当堂评价:1.选择题:①一个数的绝对值是它本身,这个数是()A、正数B、0C、非负数D、非正数②一个数的绝对值是它的相反数,这个数是()A、负数B、0C、非负数D、非正数③什么数的绝对值比它本身大?什么数的绝对值比它本身小?④绝对值是4的数有几个?各是什么?绝对值是0的数有几个?各是什么?有没有绝对值是-1的数?为什么?2.讨论:两个数比较大小,绝对值大的那个数一定大吗?3.做一做分别找出到原点的距离为3和5的数,并用<连接四、拓展提升:1.,则;,则.2.如果,则,.3.某企业生产瓶装

5、食用调和油,根据质量要求,净含量(不含包装)可以有0.002L误差.现抽查6瓶食用调和油,超过规定净含量的升数记作正数,不足规定净含量的升数记作负数.检查结果如下表:+0.0018-0.0023+0.0025-0.0015+0.0012+0.0010请用绝对值知识说明:(1)哪几瓶是合乎要求的(即在误差范围内的)?(2)哪一瓶净含量最接近规定的净含量?4.已知│a-3│+│-b+5│+│c-2│=0,计算2a+b+c的值五、课后检测:1.填空:(1)、当a_____0时,-a›0;当a_____0时,a‹0;当

6、a_____0时,-›0;当a_____0时,

7、a

8、›0;当a_____0时,-a›a;当a_____0时,-a=a;当a‹0时,

9、a

10、=______;(2)、绝对值小于4的整数有_____________________________;(3)、如果m‹n‹0,那么

11、m

12、____

13、n

14、;(4)、当k+3=0时,

15、k

16、=_____;(5)、若a、b都是负数,且

17、a

18、›

19、b

20、,则a____b;(6)、

21、m-2

22、=1,则m=_________;(7)、若

23、x

24、=x,则x________;(8)、倒数和绝对值都等于它

25、本身的数是__________;(9)、的相反数是_______,倒数是______,绝对值是_______;(10)、绝对值小于10的整数有_____个,其中最小的一个是_____;(11)、一个数的绝对值的相反数是-0.04,这个数是_______;(12)、若a、b互为相反数,则

26、a

27、____

28、b

29、;若

30、a

31、=

32、b

33、,则a和b的关系为__________2.计算:(1)(2)(3)(4)3.已知

34、ab-2

35、与

36、b-1

37、互为相反数试求代数式

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