七年级数学上册 整式的加减导学案（新版）新人教版.doc

《七年级数学上册 整式的加减导学案（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、整式的加减【学习目标】：让学生从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并灵活运用整式的加减的步骤进行运算。【学习重点】：正确进行整式的加减。【学习难点】：总结出整式的加减的一般步骤。　【导学指导】一、知识链接1．多项式中具有什么特点的项可以合并，怎样合并？2．如何去括号，它的依据是什么？去括号、合并同类项是进行整式加减的基础．二、自主学习例6．计算：（1）（2x-3y）+（5x+4y）（2）（8a-7b）-（4a-5b）．例7．一种笔记本的单价是x（元），圆珠笔的单价是y（元），小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2枝；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3枝，买这些笔记本和圆珠笔

2、，小红和小明共花费多少钱？例9．求x-2（x-y2）+（-x+y2）的值，其中x=-2，y=．（思路点拨：先化简后，再代入数值进行计算，去括号时，注意符号问题。）【课堂练习】1．课本P69页练习1、2、3题。【要点归纳】：1．整式的加减实际上就是去括号、合并同类项这两个知识的综合。2．整式的加减的一般步骤：①如果有括号，那么先算括号。②如果有同类项，则合并同类项。3．求多项式的值，一般先将多项式化简再代入求值，这样使计算简便。【拓展训练】：1．如果a-b=，那么-3（b-a）的值是（）．A．-B．C．D．2．一个多项式与x2-2x+1的和是3x-2，则这个多项式为（）．A

3、．x2-5x+3B．-x2+x-1C．-x2+5x-3D．x2-5x-133．先化简再求值:4x2y-[6xy-3（4xy-2）-x2y]+1，其中x=2，y=-；【总结反思】：