七年级数学上册2.2 整式的加减导学案（新版）新人教版.doc

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1、2.2整式的加减【课程目标】正确进行整式的加减。【学习目标】灵活运用合并同类项和去括号的法则进行整式的加减运算，感受数学的简洁美。【学法指导】自主学习【学习过程】一、知识链接1、计算：(2x－3y)-(5x+4y)2、借助上题，回顾整式的相关概念、同类项的概念及其合并以及去括号的法则。二、自主学习笔记本的单价是x元，圆珠笔的单价是y元。小红买这种笔记本3本，买圆珠笔2支，要花多少钱？小明买这种笔记本4本，买圆珠笔3支，要花多少钱？小红和小明一共花费多少钱？你能轻松完成上题吗？谈谈你的感受：组长检查等级：　　　　　组长签名：　　　　　三、合作探究1、计算：(3a2－2a+1)－

2、2(2a2+3a－5)2、求x-2（x-y2）+（-x+y2）的值，其中x=-2，y=．四、交流展示1、化简2、一个多项式加上―5x2―4x―3得―x2―3x，求这个多项式。五、当堂检测1、化简求值：2－4＋－3，其中=－1，=.2、已知A=，B=，C=,求A+2B－C.六、学后反思本节课你有哪些新的疑惑？有疑惑吗？