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时间:2020-06-24
《七年级数学上册 5.1.2 丰富的图形世界导学案(新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、5.1.2丰富的图形世界班级:________姓名:________学号:________一、【学习目标】能识别生活中的几何体,并能根据几何体的特征对它们进行分类;二、【学习重难点】识别生活中常见的几何体,根据几何体的特征对它们进行正确的分类。三、【自主学习】1、自学课本P123,完成后面的习题。2、如图,是长方体和正方体的模型,请你认真观察,并比较它们的相同点和不同点。四、【合作探究】下图是图(1)的正方体切去一块,得到图(2)~(5)的几何体,①它们各有多少个面?多少条棱?多少个顶点?②举例说明其他形状的几何体也切去一块
2、,所得到的几何体的面数、棱数和顶点数各是多少.③若面数记为f,棱数记为e,顶点数记为v,则f+v-e应满足什么关系?五、【达标巩固】1.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆2.下列说法正确的是()A.有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形B.棱锥的侧面是三角形C.长方体和正方体不是棱柱D.柱体的上下两底面可以大小不一样3.下列图形属于棱柱的有()A.2个B.3个C.4个D.5个4.下列哪种几何体的截面不可能是长方形()A.长方体B.正方体C.圆柱D.圆锥5.一个直六棱柱,它的底面周长是40厘米,棱长是6厘米,
3、则这个六棱柱的侧面积是平方厘米。6.如图是一个正方体,它的每个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,则可推出“?”处的数字是。
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