欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5643367
大小:25.00 KB
页数:6页
时间:2017-12-20
《中班科学《小芽天天长》活动教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、中班科学《小芽天天长》活动教案中班科学《小芽天天长》活动教案目标:初步了解豆芽的外行特征及生长过程,知道豆芽是蔬菜,很有营养。 重点:知道豆芽是蔬菜很有营养。 难点:了解豆芽的外行特征及生长过程。 准备:黄豆芽、绿豆芽、黄豆、绿豆、视频台过程:1.师把装有黄豆芽、绿豆芽的盘子发到每一桌,并用手帕盖好。 2.师提问,激发幼儿的兴趣。 师:春天到了,种子有了什么变化? 幼:种子开始发芽了。 师:真聪明!好!打开手帕,你们发现了什么? 幼:豆芽师:豆……芽,中班科学《小芽天天长》活动教案中班科学《小芽天天长》活动
2、教案目标:初步了解豆芽的外行特征及生长过程,知道豆芽是蔬菜,很有营养。 重点:知道豆芽是蔬菜很有营养。 难点:了解豆芽的外行特征及生长过程。 准备:黄豆芽、绿豆芽、黄豆、绿豆、视频台过程:1.师把装有黄豆芽、绿豆芽的盘子发到每一桌,并用手帕盖好。 2.师提问,激发幼儿的兴趣。 师:春天到了,种子有了什么变化? 幼:种子开始发芽了。 师:真聪明!好!打开手帕,你们发现了什么? 幼:豆芽师:豆……芽,中班科学《小芽天天长》活动教案中班科学《小芽天天长》活动教案目标:初步了解豆芽的外行特征及生长过程,知道豆芽是蔬
3、菜,很有营养。 重点:知道豆芽是蔬菜很有营养。 难点:了解豆芽的外行特征及生长过程。 准备:黄豆芽、绿豆芽、黄豆、绿豆、视频台过程:1.师把装有黄豆芽、绿豆芽的盘子发到每一桌,并用手帕盖好。 2.师提问,激发幼儿的兴趣。 师:春天到了,种子有了什么变化? 幼:种子开始发芽了。 师:真聪明!好!打开手帕,你们发现了什么? 幼:豆芽师:豆……芽,中班科学《小芽天天长》活动教案中班科学《小芽天天长》活动教案目标:初步了解豆芽的外行特征及生长过程,知道豆芽是蔬菜,很有营养。 重点:知道豆芽是蔬菜很有营养。 难点
4、:了解豆芽的外行特征及生长过程。 准备:黄豆芽、绿豆芽、黄豆、绿豆、视频台过程:1.师把装有黄豆芽、绿豆芽的盘子发到每一桌,并用手帕盖好。 2.师提问,激发幼儿的兴趣。 师:春天到了,种子有了什么变化? 幼:种子开始发芽了。 师:真聪明!好!打开手帕,你们发现了什么? 幼:豆芽师:豆……芽,豆芽是谁发的芽? 幼:豆子师:对的。豆芽是豆子发的芽。 3.幼儿每人拿一根豆芽,观察豆芽外行特征,并把黄豆芽和绿豆芽作比较。 师:小朋友们,现在每人拿一根豆芽,看看你拿的豆芽长什么样子? 幼儿观察和小伙伴交流,师对幼
5、儿作指导。 师:谁说说,你的豆芽是什么样子的? 幼:我的豆芽有两个瓣。 幼:我的豆芽有两个瓣,还有两片小叶子。 幼:我的豆芽有两片小叶子,还有两个小瓣。 幼:我的豆芽上面是黄颜色,下面是白颜色。 幼:我的豆芽上面是绿颜色,下面是白颜色。 幼:……师:好,XXX请你把你的豆芽,放在视频台上,我们一起看看它长什么样? 师把豆芽用视频台放大和幼儿一起看。 师:看,XXX的豆芽,上面是什么颜色的啊? 幼:黄颜色师:下面这白色的是什么呢? 幼:根师:那最下面的这是什么呢?(师指豆芽的根)幼:是茎师:真聪明,这白
6、的是豆芽的茎,根在最下面。老师想问问小朋友们,有和XXX的豆芽不一样的豆芽吗? 幼:我的豆芽和XXX的不一样幼儿把豆芽放在视频台上。 师:看看,这两根豆芽,哪儿不一样? 幼:一根豆芽的茎胖,另一根豆芽的茎瘦幼:一根豆芽的上面是绿色,另一根豆芽上面是黄色幼:一根豆芽上面的瓣大,另一个豆芽瓣小幼:一根豆芽的茎长,另一个豆芽茎短师:这两根豆芽是不一样的,你们知道它们的名字吗?妈$咪$爱$婴$网$幼儿园$教案频道 幼:不知道。 师:这叫黄豆芽,黄豆芽--有两个黄颜色的大瓣,茎胖,而这个叫绿豆芽,绿豆芽--有两片绿色小叶子
7、和小瓣,茎瘦。 4.师利用黑板画,让幼儿知道豆芽的生长过程。 师:小朋友们。你们知道,黄豆……芽,是什么发芽长成的呢? 幼:黄豆师:绿豆芽呢? 幼:绿豆师:真是太棒了!(师拿出豆子,出示在视频台上)这样一个圆圆的豆子,怎么会变成一根长长的豆芽呢? 幼:给它浇水,让它晒晒太阳师:说的真好! 师在黑板上画豆芽的成长过程。 师:黄豆宝宝和绿豆宝宝在泥土里,给它们浇浇水,晒晒太阳,渐渐地芽就长出了,钻出地面,上面有两个瓣。 .师对幼儿进行引导,让幼儿知道豆芽是蔬菜很有营养。 师:老师想问问,你们吃过豆芽吗? 幼
8、:吃过师:喜欢吃吗? 幼:喜欢师:经常吃吗? 幼:经常吃。 师:那你们知不知道我们为什么要经常吃豆芽呢? 幼:因为它很营养。 师:对的,因为豆芽是很有营养的蔬菜。 师:我们为什么要经常吃豆芽? 幼:因为豆芽是很有营养的蔬菜。 6.师和幼儿一起种黄豆、绿豆,结束活动。 师:小朋友们想和老
此文档下载收益归作者所有