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时间:2020-06-15
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1、立方根人教版七年级数学下册第六章6.2【学习目标】1、知道立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根.2、知道开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根.3、体会一个数的立方根的惟一性,分清一个数的立方根与平方根的区别。【学习重点】立方根的概念和求法。【学习难点】立方根与平方根的区别。2、16的平方根是______。-16有平方根吗?________0的平方根是________。没有0平方根的特征:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零,负数没有平方根.复习:平方根的概念1、如果=a,那么x叫做a的平方
2、根问题:要制作一种容积为27m³的包装箱,这种包装箱的边长应该是多少?这就是求一个数,所以x=().即这种包装箱的边长应为m的正方体形状设这种包装箱的边长为xm,则使它的立方等于27,33思考:如果上面问题中正方体的体积为125m3,正方体的棱长又是多少?因为3一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,或三次方根.这就是说,归纳一个数的立方根,用符号“”表示,”,其中3叫,不能省略,若省略表示a的算术平方根。读作:“三次根号被开方数根指数3三次根号根指数被开方数表示:的立方根不能省略读作:三次根号求一个数的立方根的
3、运算,叫做开立方.立方和开立方互为逆运算例如:表示27的立方根,表示-27的立方根,叫做2、探究:(P49)根据立方根的意义填空,看看正数、0、负数的立方根各有什么特点?,所以-8的立方根是(),所以0.125的立方根(),所以0的立方根是(),所以8的立方根是(),所以的立方根是()因为因为因为因为因为20-2()3=0.125()3=0()3=-8()3=-0.50-2【总结归纳】正数的立方根是____________,负数的立方根______________,0的立方根______________,任何数都有________
4、_立方根.正数负数0唯一一个怎样求一个数的立方根?例1、求下列各数的立方根。(1)8(2)0.001(3)-27(4)0(5)你可以这样想因为23=8,所以8的立方根是2。你要这样写!说出你想的过程写出你要的结果(2)(3)(4)(5)解:(1)=2因为所以____仔细观察,你能得出什么结论:________________。-3-3=3、探究:互为相反数的两个数立方根的关系因为所以=____-2-2即求负数的立方根,可以先求出这个负数的绝对值的立方根,再取其相反数。例2求下列各式的值:解:(3)(4)=4(3)(2)-=(1)=
5、-0.1(4)==讨论:你能归纳出平方根和立方根的异同点吗?通过这节课的学习,同学们有什么收获?立方根定义,性质,及表示方法.求一个数的立方根.立方根和平方根的区别小结:想一想:立方根是它本身的数有哪些?有1,-1,0平方根是它本身的数呢?只有0算术平方根是它本身的数呢?有1,0自我检测:1、64的平方根是4、一个数的平方根与它的立方根相等,则这个数是4、(2009,黄冈中考)8的立方根是()。A、2B、±2C、4D、±4——。——。2、的立方根是——。±40A5、(2009,威海中考)的绝对值是()A、-3B、3C、D、-B∴x
6、=4∴x-1=5X=6你能求出下列各式中的未知数x吗?(1)x3=64(2)(x-1)3=125(3)(4)(3)x=23(4)X-2=43∴X=66∴x=8有点难度,要细心噢!解:(1)x=探究先填写下表,再回答问题:0.010.1110100从上面表格中你发现什么?被开方数的小数点向左(或向右)移动三位,那么它的立方根相应地向左(或向右)移动一位;也就是说:被开方数扩大或缩小1000倍,它的立方根相应的扩大或缩小10倍利用发现的规律做题0.14420.0144214.42144.2比一比,看谁最厉害!A卷1、-1的立方根是__
7、_。2、1的平方根是____;1立方根是_____。3、0.064的立方根是_____。-1±11=_____。0.4-0.3B卷1、的立方根是_____。2、0.001的立方根是_____。3、10.1、分别表示什么?-9的立方根与5的立方根C卷1、5的立方根是_____。2、-27的立方根是_____。3、的平方根是_____。-3±2D卷1、0的平方根是_____,0的立方根是____。2、+=____。3、立方根等于自己本身的数有_________。0080、±1
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