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时间：2020-06-12
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1、倍的认识倍的认识（）个2（）个422谁能很快地说出每幅图有几个几？一、复习巩固倍的认识红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。二、探究新知有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。仔细观察胡萝卜有几根。圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55二、探究新知倍的认识7个2根的根数是的（）倍。的根数是的（）倍。6个2根4个2根的根数是的（）倍。467你还能继续往下说吗？你发现了什么？的根数是的（）倍。2的根数是的（）倍。3的根数还是的5倍吗？用小棒摆一摆。的朵数是的（）倍。粉花：黄花:5三、知识运用三、知识运用的个数是的（）倍。的个数是的（）
2、倍，34三、知识运用第一行摆了几根?第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。三、知识运用四、课堂小结：这节课你学会了哪些数学知识？你们能举例说一说生活中哪些地方用到了倍的概念？完成《当堂检测》第11页。（1）第一行的个数是的几倍？（2）请给第二行的涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果，提出数学问题并解答。（四）涂一涂三、知识运用摆一架飞机用5根小棒。我有10根小棒能摆几架飞机？摆3架飞机用几根小棒？用15根小棒。能摆2架飞机。（五）摆一摆，说一说三、知识运用小红小丽小强作业：第53页练习十一，第1
3、题。四、布置作业
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