七年级数学下册 平行线的特征教案 北师大版.doc

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1、1平行线的特征教学目标:1、经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力。2、经历探索平行线特征的过程,掌握平行线的特征,并能解决一些问题。教学媒体:无教学过程:用三角尺推两条平行线,用量角器测量同位角、内错角、同旁内角,看看它们有什么关系?与同伴交流,你能得到那些结论?再换一组平行线试一试,你能得到相同的结论吗?两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补。简记为两直线平行,同位角相等。两直线平行,内错角相等。两直线平行,同旁内角互补做一做如图

2、,一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射,此时∠1=∠2,∠3=∠4。(1)∠1,∠3的大小有什么关系?∠2与∠4呢?ABCDEF1234(2)反射光线BC与DE也平行吗?随堂练习P60作业P621、2、31用心爱心专心

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