广东省惠东县七五六地质学校语文（人教版）七年级上册教案：23 《绿色蝈蝈》2.doc

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1、23《绿色蝈蝈》教案一、课前自学:（一）、读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。蹦（bèng）：两脚并着跳。啄（zhuó）:鸟类用嘴叩击并夹住东西。蹬(dēng):踩；踏。吮(shǔn):聚拢嘴唇吸。中旬(zhōngxún):一个月的中间十天,即十一日至二十日。篝火(gōuhuǒ):在野外燃起的一堆一堆的火焰。梧桐(wútóng):一种落叶乔木,长柄叶呈掌状分裂,开黄绿色单性花。狩猎（shòuliè）：打猎。喧嚣（xuānxiāo）：声音杂乱,不清静。窸窣:（xīsū）：象声词，形容发出细小的声音。喑哑（yīnyǎ）：嗓子干涩发不出

2、声音或发音低而不清楚。[来源:学优高考网gkstk]静谧（jìngmì）：安静。气氛(qìfēn):特定环境中给人强烈感觉的景象或情调。篡夺（cuànduó）：用不正当的手段夺取（地位或权力）。[来源:gkstk.Com]吱吱(zhīzhī):象声词。多形容尖细的声音。劫掠（jiélüè）：抢劫掠夺。逃窜(táocuàn):逃跑流窜；溃散奔逃。悬殊（xuánshū）：差别很大。俘虏(fúlǔ):战争中擒获之敌人，或为敌所擒获者。囚犯(qiúfàn):在监狱中被囚禁的人。果酱(guǒjiàng):用水果加工制成的糊状食品。盔甲(kuījiǎ

3、):古代战士的护身服装。贪婪(tānlán)：对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。撇开（piēkāi）：放在一边,不予讨论或考虑。和睦(hémù):和好相处，不争吵。妒忌(dùjì):对别人的长处感到不痛快或忿恨,同时又希望自己具有同样长处。更胜一筹（gèngshèngyìchóu）：更加超出一等。惊慌失措（jīnghuāngshīcuò）：因害怕慌张，没有了办法。开膛破肚（kāitángpòdù）：剖开膛，刮开肚。津津有味（jīnjīnyǒuwèi）：形容有滋味，有趣味。(二)、知识积累1、关于作者法布尔（1823-1915）：法国作家

4、、昆虫学家。1823年12月22日，法布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士，博士学位。1875年开始写《昆虫记》第一卷，到1920年他80岁时第十卷问世。2、了解《昆虫的故事》本文选自《昆虫的故事》（又名《昆虫记》），是一部严谨的科学著作，但不故作深刻。他并不局限于仅仅真实记录下昆虫的生活，而是以人性观对照虫性，并以虫性反映社会人性。更重要的是整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情，使这部描写微小的昆虫的书成为人类获得知识、趣

5、味、美感和思想的鸿篇巨著。二、教学目标：[来源:gkstk.Com]1、速读课文，积累重要词语。2、学习筛选及概括文章关键信息的能力。3、品味本文拟人化的手法，并体会其作用。[来源:学优高考网gkstk]三、课时安排：1课时四、教学活动：（一）、基础过关1、《绿色蝈蝈》的作者是　（国别）昆虫学家　　　　（姓名），选自《》。2、给加点的字注音或根据注音写出汉字。（1）篝火（）（2）wú桐（）（3）狩猎（）（4）喧嚣（）（5）yīn哑（）（6）静谧（）（7）cuàn夺（）（8）螽斯（）（9）吮吸（）（10）窸窣作响（）（11）更胜一chóu（

6、）3、根据下面的意思写出文中的词语。（1）指动物中弱者被强者吃掉。（）（2）嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。（）（3）声音杂乱，不清净。（）（4）贪得无厌（含贬义）。（）（5）形容有滋味，有趣味。（）（二）、研习课文1、速读概括，感知文章（1）绿色蝈蝈外表有哪些特征?（2）作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?（学生自读后，小组讨论发言，教师也可参与讨论，并及时点拨指导。）明确：（1）外表：漂亮、嫩绿、苗条、匀称（2）习性：叫声、食性2、句段品读自读课文，找出你最喜欢的语句，并用以下句式加以赏析。提示：找文中运用修辞手法的语句、词语用得生动

7、的语句、运用写作手法和说明方法的语句、带有感情色彩的语句等。）我喜欢“”这句话，因为。示例：（1）、我喜欢“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”这一句，是因为这一句用优美的语言刻画出蝈蝈活泼可爱的样子。（2）、我喜欢“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”这一句，是因为这一句用了拟人手法写蝈蝈，流露出作者浓厚炽热的喜爱之情。（3）、我喜欢“蝈蝈在窃窃私语。那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约地窸窣作响。”这一句，是因为这一句用比喻

8、、拟人的手法，让我真切地感受见到蝈蝈声音的独特韵味。（4）、我喜欢“蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的，它们之间从不争吵。”这一句，是因为这一句运用了拟人的修辞手法，充满了作者对蝈蝈的喜爱之情。