【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版.doc

【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版.doc

ID:56091580

大小:450.00 KB

页数:9页

时间:2020-06-19

【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版.doc_第1页
【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版.doc_第2页
【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版.doc_第3页
【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版.doc_第4页
【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版.doc_第5页
资源描述:

《【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学 9.3用样本估计总体课时体能训练 理 新人教A版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【全程复习方略】(浙江专用)2013版高考数学9.3用样本估计总体课时体能训练理新人教A版(45分钟100分)一、选择题(每小题6分,共36分)1.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a,b的值分别为(  )(A)0.27,78 (B)0.27,83 (C)2.7,78 (D)2.7,832.(2012·武汉模拟)某校为了了解学生的课外阅读情况

2、,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用下面的条形图表示,根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为(  )(A)0.6h(B)0.9h(C)1.0h(D)1.5h3.(预测题)甲、乙两名同学在5次体育测试中的成绩统计如茎叶图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是X甲、X乙,则下列结论正确的是(  )-9-(A)X甲X乙;甲比乙成绩稳定(C)X甲>X乙;乙比甲成绩稳定(D)X甲

3、本平均数分别为A和B,样本标准差分别为sA和sB,则(  )(A)A>B,sA>sB(B)AB,sA<sB(D)A

4、91.5(D)92和92二、填空题(每小题6分,共18分)7.(2012·嘉兴模拟)某班学生在一次数学考试中成绩分布如表:分数段[0,80)[80,90)[90,100)人数256分数段[100,110)[110,120)[120,130)人数8126分数段[130,140)[140,150]人数42那么分数在[100,110)中的频率和分数不满110分的累积频率分别是________、________(精确到0.01).8.把容量为100的某个样本数据分为10组,并填写频率分布表,若前七组的累积频率为0.79,而剩下三组的频数成公比为

5、大于2的整数的等比数列,则剩下三组中频数最高的一组的频数为   .9.在如图所示的茎叶图中,甲、乙两组数据的中位数分别是   、   .三、解答题(每小题15分,共30分)10.(2012·衢州模拟)从甲、乙两个品种的棉花中各抽测了25根棉花的纤维长度(单位:mm),结果如下:甲品种:271273280285285287292294295301303303307308310314319323325325328331334337352乙品种:284292295304306307312313315315-9-3163183183203223

6、22324327329331333336337343356由以上数据设计了如图所示的茎叶图.根据以上茎叶图,对甲、乙两个品种棉花的纤维长度作比较,写出两个统计结论.11.“世界睡眠日”定在每年的3月21日,以提高公众对健康睡眠的自我管理能力和科学认识.为此某网站进行了持续一周的在线调查,共有200人参加调查,现将数据整理分组如题中表格所示.(1)画出频率分布直方图;(2)睡眠时间小于8小时的频率是多少?(3)为了对数据进行分析,采用了计算机辅助计算.分析中一部分计算见算法流程图,求输出的S的值,并说明S的统计意义.-9-序号(i)分组睡

7、眠时间组中值(mi)频数(人数)频率(fi)1[4,5)4.580.042[5,6)5.5520.263[6,7)6.5600.304[7,8)7.5560.285[8,9)8.5200.106[9,10]9.540.02【探究创新】(16分)育新中学的高二一班有男同学45名,女同学15名,老师按照分层抽样的方法组建了一个4人的课外兴趣小组.(1)求某同学被抽到的概率及课外兴趣小组中男、女同学的人数;(2)经过一个月的学习、讨论,这个兴趣小组决定选出两名同学做某项实验,方法是先从小组里选出1名同学做实验,该同学做完后,再从小组内剩下的同

8、学中选1名同学做实验,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;(3)实验结束后,第一名做实验的同学得到的实验数据为68,70,71,72,74,第二名做实验的同学得到的实验数据为69,70,70,72,74

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。