常见的酸和碱复习教案.doc

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1、常见的酸和碱复习教案第二课时常见的碱教学目的：1、熟练掌握常见碱的主要性质和用途，认识NaOH、Ca(OH)2等碱的腐蚀性；2、进一步明确碱存在通性的原因；3、进一步培养学生熟练运用知识来解决问题的能力。教学重、难点：1、常见碱的化学性质；2、培养学生的解题能力。教学过程：一、理论学习1、NaOH和Ca(OH)2物理性质等方面的比较比较项目氢氧化钠氢氧化钙颜色、形态白色块状固体白色粉末状固体溶解性极易溶、且放出大量热微溶吸湿性易________，可作干燥剂……腐蚀性强腐蚀性腐蚀性较强俗名苟性钠、______、火碱_______(石灰浆、石灰乳的主要成份)

2、消石灰2、NaOH和Ca(OH)2的化学性质比较NaOHCa(OH)2酸碱指示剂溶液能跟酸碱指示剂反应：“蕊蓝酚红”碱+非金属氧化物→盐+水写出CO2与氢氧化钠反应的化学方程式____________________________写出CO2与氢氧化钙反应的化学方程式_______________________碱+酸→盐+水写出H2SO4与氢氧化钠反应的化学方程式____________________________写出Ca(OH)2和硫酸反应的化学方程式______________________碱+酸→新盐+新碱写出CUSO4与氢氧化钠反应的化学

3、方程式________________________写出Ca(OH)2和Na2CO3反应的化学方程式________________3、NaOH必须密封保存原因：一是要______________________；二是要_____________________________。4、碱存在着通性是因为在不同的碱溶液中，都含有相同的________________________________________________。二、基础达标(一)选择题1、下列物质中，不需密封保存的是（）A、浓硫酸B、氢氧化钠C、大理石D、澄清石灰水2、下列各组物质间的反

4、应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）A、锌与稀盐酸B、烧碱与稀硫酸C、氧化铁与稀硫酸D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液3、欲鉴别澄清石灰水、稀硫酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体。提供的试剂有：①Na2CO3溶液②紫色石蕊试纸③无色酚酞试液；只用一种即可将它们鉴别出来的试剂是（）A、只有①B、①和②C、只有②D、①②③4、下列气体中，不能用固体氢氧化钠作为干燥剂的是()A、氢气B、氧气C、二氧化碳D、一氧化碳5、除去氧化钠溶液中含有的少量氢氧化钠，可以选用的试剂是（）A、盐酸B、酚酞C、二氧化碳D、碳酸钠6、下列物质中常用作食品干燥剂的是（）A、生石灰

5、B、浓硫酸C、氯化钠D、烧碱7、下列物质中，不需要密封保存的是（）A、浓硫酸B、氢氧化钠C、大理石D、澄清石灰水8、下列物质长时间露置在空气中，质量会减轻的是（不考虑水分蒸发）（）A、浓盐酸B、浓硫酸C、石灰水D、固体氢氧化纳9、小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如图甲），看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是_______________。小勇思考：瓶能吞收，能不能吐蛋呢？他进行了如图乙的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是__________，反应的化学方程式是____________，吐蛋的原因___________________。

6、10、(1)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶，不能用玻璃塞，其原因是在常温下氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅反应，产物使瓶口与瓶塞黏合在一起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH=x+H2O，则x的化学式为____________________。(2)工业上，常用氢氧化钠溶液来吸收废气二氧化硫，以达到治污目的，其反应原理为（用化学方程式表示）：____________。11、小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：(1)如下图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液加紫色石蕊溶液__

7、__________________________________(2)回快检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式_______________________________________。(3)三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式_____________________________。(4)如下图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显________色，再用滴管慢慢滴水成冰入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应

8、叫做_______反应。(5)根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有