江苏省涟水县红日中学2020学年八年级生物上册 第15章 人体内平衡的维持 15.1 人体内物质的运输（第2课时）教学案（无答案） 苏科版.doc

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1、15.1人体内物质的运输（第2课时）教学案一、教学目标⑴.通过观察实验,识别心脏结构,说出心脏的结构组成和特点。⑵.概述心脏的生理特征,认同体育运动有利于心脏健康。⑶.认同心率和脉搏是一致的。二、教学重难点心脏的结构特点和生理功能。三、学习交流4、心脏的结构：（1）当我们拿到一个心脏，如何识别它的左右？（2）打开心脏，看到心脏分为几个腔?，上面两个腔分别叫和，下面两个腔分别叫和。只有同侧的和是相通的。（3）观察书本图15-9心脏模式图找一找，各心房心室分别与什么血管相连？右心房：连通；左心房：连通；右心室

2、：连通；左心室：连通。在图中圈出保证血液流动方向的结构，该结构叫做。瓣膜存在于和之间，以及和之间，保证血液在心脏中的流动方向是。⑥背口诀：心脏的四个腔是“上下相通，左右不通”；四个腔的血管和血液成分是“房连静，室连动，左侧鲜红右暗红”四、典型题例27．在你生命的每一秒钟，心脏都让你的血液不停地循环流动。请据图1回答问题。（１）心脏主要由组织构成。（２）心脏的四个腔中，心壁最厚的是　　，它能将血液泵向全身。（３）在心脏结构的A与B之间.C与D之间有防止血液倒流的结构是（4）在心房和心室之间有瓣膜，它能保证血

3、液在心脏中的流向是（）A．左心房左心室B．左心室左心房C．左心房右心房D．左心房右心室五、达标检测1.从左心室出发的血流向（　　），从右心室出发的血流向（　　）。Ａ.主动脉　　　Ｂ.肺动脉　　　Ｃ.肺静脉　　　Ｄ.上、下腔静脉2.最简单辨别心脏左右的方法是（）A.手捏心室壁B.将心脏切开C.手捏心房壁D.向心脏内灌水5.平静时，长跑运动员的心脏活动表现为A.心率较快，心肌收缩力强B.心率较慢，心肌收缩力强C.心率较快，心肌收缩力弱D.心率较慢，心肌收缩力弱6.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的结构是(

4、)A．心房B．心室C．静脉D．瓣膜7.心脏结构中，与主动脉相通的是A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室8、心脏在血液循环系统中的作用是（）A、运载营养物质B、运输氧气C、提供动力D、血液流经的通道9.（2020·淮安中考）观察下面人的心脏内部结构示意图，心脏分为四个腔，图中①和②所指的腔分别是（）A.右心房、左心室B．左心室、右心房C．右心房、动脉腔D．静脉腔、左心室10.一个科学兴趣小组做解剖猪心脏的实验时，针对如图所示的心脏解剖结构，以下四位同学作出的判断正确的是()A．①为左心房B．③为右心室C

5、．④为肺静脉D．①与②间存在瓣膜六、教学反馈