邹亚琴：水面上的鸡蛋教学设计.doc

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1、科学活动水面上的鸡蛋安岳县文化小学——邹亚琴活动目标：1、让幼儿探索在清水里加入一定盐后，鸡蛋的沉浮状况的变化。2、认真观察实验现象，培养幼儿积极主动的探索科学奥秘的兴趣。活动准备：1、小石头、木块、塑料等。2、实验准备：1个生鸡蛋、自来水、勺子、两个烧杯、盐、活动过程：过程一：谈话导入1、老师有一个问题需要小朋友们的帮助，我把一个物体放到水里，会有什么样的现象及结果呢？幼儿自由回答。2、老师拿出烧杯，装入大半杯水，分别放入不同的小物体，让小朋友观察，物体放入水中有什么现象发生？幼儿观察：有的物体

2、沉下去了（石头），有的物体浮在水面（木块）教师提问：小朋友们想知道为什么吗？幼儿思考，在老师的引导下说出这是因为物体浸在液体中受到浮力和物体自身重力的原因。过程二：实验——鸡蛋的沉浮1、老师引导：今天我们要做一个有趣的实验！2、3老师拿出准备好的实验材料，一边介绍一边说，我们来看看鸡蛋在不同的水中有不同的沉浮现象。3、按步骤进行实验①分别往两个烧杯中加入同样多的水，但往其中一个烧杯中加盐，注意边加盐边搅拌，等盐完全溶解之后再加更多的盐，直到盐不在溶解在水里为止。②将一个生鸡蛋小心的放在淡水的杯里，

3、请幼儿观察鸡蛋会怎样？③拿出鸡蛋再放进盐水的杯子里，幼儿观察这次鸡蛋会怎样呢？4、老师提问：小朋友，你们知道这是什么原因吗？幼儿思考讨论5、小结生鸡蛋放在淡水中，它会下沉是因为鸡蛋的重比它所受到的浮力要大一些，所以它沉下去了。通一个鸡蛋放在盐水里时，它会浮起来，这是因为它所受到的浮力比鸡蛋比自身重大一些，所以它浮起来了。过程三：游戏——水中的鸡蛋宝宝1、幼儿扮演鸡蛋宝宝2、讲游戏规则鸡蛋宝宝唱歌跳舞，当老师说鸡蛋宝宝到盐水中来，鸡蛋宝宝就站到放盐水的这个圈里，当老师说鸡蛋宝宝到淡水中来，鸡蛋宝宝就

4、到放淡水的这个圈来并蹲下。3.小组游戏此次活动拓展活动3鸡蛋在盐水里能浮起来，那往水里加糖、加油、味精等其它东西时，又会是怎样的结果呢？小朋友可以回家自己动手做一做！3