区角材料《豆豆搬家》张萍.doc

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1、我最满意的一份区角材料姓名张萍班级XXX材料名称豆豆搬家适用年龄段中班原始材料泡沫垫子、废旧吸管、一次性杯子、彩色图钉若干，自制彩旗12面。操作方式（1）让能力一般的幼儿，用筷子在盘子里夹10个大豆子（如蚕豆等），按1——10的顺序分别夹到三角形的“家”，再按10——1的顺序分别把豆子夹回到原来的盘子里，边夹豆子，边进行顺数、倒数。可反复练习。（2）让能力较强的幼儿用筷子夹较小的豆，如黄豆、绿豆。熟练后可进行比赛，谁夹得又快又多，即可从大奖台上取一小旗子插在自己的小奖台的旗杆上。价值分析1．便利性：此材料就是很轻巧的泡沫垫子做成容易收纳，所有的一次性的纸杯可以移动拿

2、取方便。2.互动性：材料中可提供一名幼儿甚至多名幼儿公共参与，有练习性也有竞争性，幼儿可在其中得到同伴交流与竞争的乐趣。3.趣味性，材料本身颜色亮丽，幼儿操作对规则易懂，教师易示范也激发了幼儿参与的兴趣和积极性。4.层次性：取材于幼儿身边的材料，有雪豆、黄豆、绿豆等具有层层递进挑战性，可一人反复练习也可多人参与竞争，幼儿乐此不疲。5.多维度价值：（1）主要使用于科学领域中的数学方面，练习10以内的顺数、倒数。（2）健康领域方面，让幼儿练习拿筷子夹东西，锻炼幼儿手部小肌肉的发育。图片展示