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时间:2020-06-10
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1、灵武市第三中学信息技术学科课时教学设计执笔人:朱敏华上课教师:朱敏华课题四、收集、加工素材课时1课时课型新授教学目标1、学会收集素材、整理素材的方法;2、掌握加工素材的一般方法;3、培养学生信息技术素养;4、培养学生动手操作能力。重点难点收集、整理、加工素材的方法。学习器材计算机学习方法讲解法教师活动学生活动教师个性化处理教学过程复习:上一节课我们学习了如何规划网站,请问同学们我们规划网站需要几个步骤:1、确定网站主题;2、确定网站结构;3、版面设计:(1)网站风格设计;(2)版面布局设计。教师总结
2、:既然我们了解了规划网站的几个步骤,想要制作一个形式多样、内容充实的网站,需要准备丰富的素材资料,这节课我们就来学习怎么样来收集、整理、加工素材。新授:收集、加工素材一、收集素材的方法:1、素材可以自己制作;2、光盘中下载;3、网站中下载;4、对原有的素材进行加工。二、收集素材应当注意的几点:回顾上一节课所学的知识,再次学习规划网站的几个步骤。共同学习,制定自己的网站主题。认真听讲。认真听讲,做好课堂笔记。讲解必要的理论知识,为后面继续学习做好铺垫教学过程1、注意对素材进行分类;2、同类素材用专门的
3、文件夹来管理;(1)软件;(2)声音;(3)视频;(4)图片;(5)网页;(6)文字;(7)等等。3、文件名要易懂易记;4、文件要便于调用;5、使用素材要注明资料的来源;6、注意保护知识产权,避免侵犯别人的版权。一、让学生上网寻找做网站的图片,声音等资料。二、把收集来的资料进行分类整理,规划好文件夹中的内容。三、学生展示自己的文件夹。四、老师学生共同小结本课内容。了解归纳怎么样把收集到的资料进行分类整理的方法。上网收集素材。打开自己的文件夹,整理文件夹,对素材进行分类整理。使学生明确学习过程
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