收集素材的方法

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1、多媒体素材的收集互连网上的资源浩如烟海,如何能快速地收集到合适的素材呢?所谓搜索,就是“在正确的地方使用正确的工具和正确的方法寻找正确的内容”。国内一般把搜索引擎分为“分类搜索引擎”和“关键词搜索引擎”。1.检索方式—目录检索目录检索是指一种主题分类目录,由人工对网站进行标引和组织,提供分类检索。目录检索是最早出现的一种网络信息检索方法,主题分类目录的创制已有相当成熟的理论、技术和丰富的成功经验。Yahoo!被认为是目录检索的鼻祖,曾经引领着目录检索的潮流。虽然有搜索功能,但在严格意义上算不上是真正的搜索引擎,仅仅是按目录分

2、类的网站链接列表而已。用户完全可以不用进行关键词(Keywords)查询,仅靠分类目录也可找到需要的信息。优点:使用户清晰方便地查找到某一大类信息,尤其适合那些希望了解某一范围内信息,并不严格限于查询关键字的用户。缺点:用户选择类型不当时,可能遗漏某些重要的信息源。2.检索方式—搜索引擎通过从互联网上提取的各个网站的信息(以网页文字为主)而建立的数据库中,检索与用户查询条件匹配的相关记录,然后按一定的排列顺序将结果返回给用户。代表:谷歌、百度、搜狗等。(1)初阶搜索搜索结果要求包含两个及两个以上关键字使用空格键分隔两个关键词

3、示例:搜索所有包含关键词“搜索引擎”和“历史”的中文网页搜索:搜索引擎历史搜索结果要求不包含某些特定信息用减号“-”,“A–B”表示搜索包含A但没有B的网页。示例:搜索所有包含“搜索引擎”和“历史”但不含“文化”、“中国历史”和“世界历史”的中文网页搜索:搜索引擎历史-文化-中国历史-世界历史搜索结果至少包含多个关键字中任意一个用大写的“OR”,搜索“AORB”,意思就是说,搜索的网页中,要么有A,要么有B,要么同时有A和B。示例:搜索如下网页,要求必须含有“搜索引擎”和“历史”,没有“文化”,可以含有以下关键字中任何一个或

4、者多个:“蜘蛛”、“Yahoo”。搜索:搜索引擎历史蜘蛛ORyahoo-文化杂项语法通配符问题搜索引擎支持通配符号,如“*”代表一连串字符,“?”代表单个字符搜索整个短语或者句子用短语做关键字,必须加英文引号,否则空格会被当作“与”操作符。示例:搜索关于教学设计的英文信息。搜索:"teachingdesign"(2)进阶搜索对搜索的网站进行限制“site”表示搜索结果局限于某个具体网站或者网站频道示例:搜索中文教育科研网站(edu.cn)上关于搜索引擎技巧的页面。搜索:搜索引擎技巧site:edu.cn在某一类文件中查找信息

5、“filetype:”是Google开发的非常强大实用的一个搜索语法,不仅能搜索一般的文字页面,还能对某些二进制文档进行检索示例:搜索几个教学设计的Office文档。搜索:教学设计filetype:docORfiletype:xlsORfiletype:ppt限定页面时间Google可以指定数字范围搜索。搜索2011..2014相当于搜索含有2011、2012直到2014的任意一个数的网页示例:搜索2011至2014年精品课程的信息搜索:精品课程2011..2014年限定搜索方法intitle:只搜索网页标题含有关键词的页面

6、。示例:搜索精品课程的信息搜索:intitle:MOOC多媒体素材图像的收集图像资源的下载方法:网页上的图片信息,一般用右键单击图片,会弹出一个对话框,其中有“图片另存为”选项,点击它即可将所需图片保存下来。有些网页作了加密处理,右键不起作用。这时可试将整个网页保存下来,再从保存下来的网页文件夹中找寻图片。如果连网页都不能保存,就只有采取抓图的办法了。按下PrtScSysRq键,将屏幕图像“俘获”到计算机内存中的剪贴版中;打开画图程序,将剪贴版中的图片粘贴到画布上去;打开“另存为”对话框,选择恰当的文件格式,将屏幕图像保存起

7、来。多媒体素材文本的收集收集多媒体素材的一般步骤:对素材进行分类与描述;集成为完整的教学资源单元;对资源内容标引;质量检查;全部数字化文件归档,存入资源库。常用教育网站综合类:中华人民共和国教育部http://www.moe.edu.cn/中国中小学教育教学网http://www.k12.com.cn/人民教育出版社           http://www.pep.com.cn/学科教育类:中国课件站http://www.cnkjz.com/教学资源网http://www.jb1000.com/旺旺英语学习网http://

8、www.wwenglish.com/素材库:课件素材库        http://www.oh100.com/teach/shucaiku/素材中国         http://www.sccnn.com/图酷http://www.tucoo.com/index_web.htm1.文本

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